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謎のヒルガオ2号の正体が
私の自由研究
ヒルガオについて調べても情報量がアサガオに遠く及ばぬ…
ときどき・ぼちぼちと思い出しては調べていた所
あったんですよ…（稲川淳二の声で
あの、謎のヒルガオ2号
そっくりの画像が ♪
このブログによると
「形状はどう見てもヒロハヒルガオ」であるとしているのだが
ヒロハヒルガオとな！？
あれれれ～？
ヒルガオって
ヒルガオ、コヒルガオ、セイヨウヒルガオの3種類じゃなかったっけ？
他
アサガオの花芽形成の条件は
私の自由研究
以前アサガオの開花条件に付いて調べたのだが
今度はアサガオの花芽形成の条件に付いて調べてみたのでござる。
これによると
アサガオは昼の長さが15時間より短いと花芽を形成する。
というより
アサガオは夜の長さが9時間より長くなると花芽を形成するのだと。
昼の長さではなく夜の長さが条件として必要なのだ。
そこで夏場の夜の長さはどれくらいかというと（2024年札幌の場合）
6月1
学芸員にはなれなくても
子育ての風景
勉強
自分が博物館展示実習を終えてから何年か後
同じ展示実習を今度は見学に行った時の事。
ちょとヒマそうだったので学生さんと展示作業の話をしたのだが
「学芸員の勉強をして資格を取っても求人が少なすぎて」
「だから勉強しても意味が無いかな、って」
いやいやいやいや…！
この、モノを展示して見てもらうってさ
どうすれば見てわかりやすいかな、ってね
リアルなモノと場を作ってさ
ち
期日優先か完成度優先か
勉強
子育ての風景
昔々、大学で博物館実習展示を行ったことを書いた。
自分たちで企画した小さな一部屋での展示を
学生だけでなく、一般の方にも見ていただくものだ。
期間と時間を決めて・担当を決めて・案内書やポスターも制作する。
さてそこで
実習展示に限らず
期日までに完成できれば一番いいのに決まっているのだが
往々にして期日までに出来上がらないもので
そういうときに「完成度」と「期日」とどちらを
いざという時限定のスイッチ
勉強
子育ての風景
普段はなるべく大変なことや面倒なことはしたくない
第一体力が無いので無理がきかず頑張りようもない…のだが
いざという時には「スイッチ」が入ってしまう「ことがある」。
大学の学芸員課程での博物館展示実習のときのこと。
大学の展示室を使って学生が展示制作を行うのである。
普段は小学校の教室の半分程度の常設展示室に考古資料が並んでいるが
学生がその展示室を使うためには今ある常設展
地理学の試験でAを取った思ひ出
子育ての風景
勉強
大学の教養課程で取った地理学の試験問題が
鉄道と車の違いを述べよ、的な？感じで
B4の解答用紙を前にしばし考えて・考えをまとめて書き始め
書いていくうちに色々なコトが思い浮かんであれもこれも書き連ね
どんどん面白くなって裏まで書いて試験終了 ♪
要するに、鉄道は決まった路線を使って大量に輸送出来るのが利点で
車は縦横に走る道路を使って少量を細かく輸送できるのが利点である
とい
私が外で気を付けていること
実用
私は
車に乗るときには言われなくても必ずシートベルトを装着する。
シートベルト装着の規定がゆるゆるだったころ
タクシーの後部座席でごそごそ金具を探していて
運転手に「いや、しなくても…」と言われたときも
「いや、コワイから」と装着した。
路線バスや電車や地下鉄では必ずどこかにつかまって身体を支えている。
急ブレーキはよくあることだ。
車が来ても来なくても信号は守る。
何が起こるかわからな