いわたコトバのそうだん室(言語聴覚士岩田)

神奈川県の向ヶ丘遊園駅で小さな言葉の教室を運営しています。 吃音当事者+専門家として…

いわたコトバのそうだん室(言語聴覚士岩田)

神奈川県の向ヶ丘遊園駅で小さな言葉の教室を運営しています。 吃音当事者+専門家としての視点から「言葉」についてのお話を毎日投稿しています。 よろしくお願いいたします! https://kituon.sakura.ne.jp

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【目的】 吃音の子供が笑われない世の中にしていく 【内容】 吃音はまだまだ「笑われる」「真似される」ことが多く、吃音の子供のうつや不登校、社交不安障害を引き起こす大きな原因になっています。 周りが吃音を理解してくれていない反応は本当に苦しいものです。 吃音がありながらも、子供が自由にのびのび話すことができれば、吃音のために人生の選択肢を狭めてしまう子供を減らすことができます。 そのために、吃音当事者+言葉の専門家として発信を続け、活動し続けていこうと思っています。 しかし、1人での活動には限界がありできることは限られてしまいます。 このメンバーシップはそういう未来の吃音の子供が生きやすい世の中をつくるための支援者を募集するメンバーシップです。 一緒にそんな世の中を目指してくれるご支援を募集しています! どうかよろしくお願いします🙇‍♂️ ※支援は全て吃音の未来のための支援に使わせていただきます。 (活用方法:吃音の啓発活動、勉強会、吃音児への支援、動画作成、資料作成など)

  • ワンコイン支援

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  • スタンダードご支援

    ¥1,000 / 月
  • プレミアムご支援

    ¥5,000 / 月

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記事一覧

子供が形容詞を学ぶ年齢

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 一気に涼しくなって温泉に行きたい季節になってきましたね😄 今日は「子供が形容詞を学ぶ順番」…

子供は4歳ごろに大人と同じ耳の聞こえになる?

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 実は赤ちゃんや子供は最初から大人と同じ聴力を持っているわけではありません。 今日は「子供は4…

ダウン症のコミュニケーションについてのお話

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 今日は「ダウン症のコミュニケーション」についてお話ししていきます。 ダウン症の言葉の特徴ダ…

吃音の悪意のない指摘

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 2025年に吃音の主人公の「ワンダンス」といつ漫画がアニメ化されるみたいですね↓ 楽しみです(^^…

いい子ってどんな子?

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 僕は今「虎に翼」を見ているんですが、トラちゃんが自分の子供に「お利口さんでいてって呪いをか…

文字の読み書きと音韻意識の発達

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 今日は「文字の読み書きと音韻意識の発達」についてお話しします。 発達障害の子供を持つお母さ…

よく聞く「定型発達」について

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 最近はやっと涼しい日が出てきたような気がしますね! さて、今日は「定型発達のムラについて」…

子供の心の理論の発達について

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 昨日は京都先端大学の先生たちとお話しさせてもらう機会がありました。とても刺激になり勉強にな…

子供の助詞の獲得

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 先週から急に鼻が出始めました。秋の花粉が飛んできたんだと思います、、 さて今日は「子供の助…

ワーキングメモリについて

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。 今日は「ワーキングメモリ」についてお話ししようと思います。日々、子どもたちと関わる中で、特…

子供の褒め方について

おはようございます。子供達の間では手足口病が流行っていますね。お気をつけください〜僕は鼻風邪中です。 今日は「子供の褒め方」についてです。 子供の声かけの仕方の…

吃音の「ペントラム・セラピー」

おはようございます。いわたコトバのそうだん室言語聴覚士の岩田です。 いわたコトバのそうだん室では吃音の相談もかなり多いので、吃音の投稿が続いています、 今日は「…

STが行う発音訓練②(漸次接近法、構音位置づけ法)

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士岩田です。 今日は「STが行う発音訓練」の第二弾です! 前回は「キーワード法」と「後続母音を変える方法」を…

吃音児が悩みやすい場面(小学生)

こんにちは。いわたコトバのそうだん室の岩田です。今日は吃音についてのお話しです。 今日のテーマは「小学校の吃音児がつまずきやすい場面」についてです。小学校の6年…

STがしている発音訓練(キーワード法、後続母音を変える方法)

おはようございます。いわたコトバのそうだん室言語聴覚士の岩田です。 今日は「STがやっている発音訓練」についてのお話です。(簡単に、ざっくりですが)。 まずはじめ…

発音が悪い子供への基本的な接し方

こんばんは。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士岩田です。 今日は日中はお出かけしていたので夜の投稿です。僕は夜にはしっかりと眠くなるタイプなので誤字などあった…

子供が形容詞を学ぶ年齢

子供が形容詞を学ぶ年齢

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。
一気に涼しくなって温泉に行きたい季節になってきましたね😄

今日は「子供が形容詞を学ぶ順番」についてお話ししたいと思います。
形容詞は言葉が発達していく上でとっても大切なものなので、保護者の方も小児のSTも知っておくといいかもしれません。

形容詞とは?

まず、形容詞とは、物の特徴や性質を表す言葉です。たとえば、「大きい」「

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子供は4歳ごろに大人と同じ耳の聞こえになる?

子供は4歳ごろに大人と同じ耳の聞こえになる?

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。

実は赤ちゃんや子供は最初から大人と同じ聴力を持っているわけではありません。
今日は「子供は4歳ごろに大人と同じ耳の聞こえになる?」というテーマでお話しします。
特に発達障害のあるお子さんをお持ちの方には、お子さんの聞こえ方がどのように成長していくのかが気になるところかと思います。
では「耳の成長」について分かりやすく説明したい

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ダウン症のコミュニケーションについてのお話

ダウン症のコミュニケーションについてのお話

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。

今日は「ダウン症のコミュニケーション」についてお話ししていきます。

ダウン症の言葉の特徴ダウン症のお子さんの言葉の特徴は、言葉が出てくるのがゆっくりで、お話しを始めても聞き取りづらいことが多いことをご存知ですか?
また、助詞を使って話すのが苦手なことも特徴です。
しかし、視覚的な情報や状況を理解する力は発達していることが多く

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吃音の悪意のない指摘

吃音の悪意のない指摘

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。
2025年に吃音の主人公の「ワンダンス」といつ漫画がアニメ化されるみたいですね↓
楽しみです(^^♪
https://wandance.asmik-ace.co.jp/

さて、今日は「吃音の子供が受ける悪意のない指摘」についてお話ししたいと思います!
吃音の人たちが日常生活でどのような経験をしてしまいやすいのか、そしてその中で

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いい子ってどんな子?

いい子ってどんな子?

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。
僕は今「虎に翼」を見ているんですが、トラちゃんが自分の子供に「お利口さんでいてって呪いをかけてごめんね」というシーンがあります。(ネタバレになるのでこれ以上はやめておきます笑)
そんなシーンを見て、今日のお話にしました。

「いい子ってどんな子?」子育てをしていると、「うちの子、いい子かな?」って悩むことがありませんか?特に発達

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文字の読み書きと音韻意識の発達

文字の読み書きと音韻意識の発達

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。

今日は「文字の読み書きと音韻意識の発達」についてお話しします。

発達障害の子供を持つお母さんたちにとって、子供の読み書きの発達はとても気になるところかと思われます!今日のテーマである「文字の読み書きと音韻意識の関係」について知っておくと、日常のサポートがしやすくなるかもしれません。

音韻意識とは?音韻意識とは、言葉を構成す

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よく聞く「定型発達」について

よく聞く「定型発達」について

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。
最近はやっと涼しい日が出てきたような気がしますね!

さて、今日は「定型発達のムラについて」というテーマでお話しします。
お子さんの発達について調べると、「〇歳でこれができるようになるのが普通」というような情報を目にすることが多いですよね。
でもその「普通」って何でしょう?ネットや教科書に書かれている定型発達は、あくまで「平均」

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子供の心の理論の発達について

子供の心の理論の発達について

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。
昨日は京都先端大学の先生たちとお話しさせてもらう機会がありました。とても刺激になり勉強になりました!

そこで、今日はその時に話に上がった「子供の心の理論」についてお話しします。

心の理論という言葉、聞いたことがありますか?簡単に言うと、心の理論とは「他の人が自分とは違う考えや気持ちを持っていることを理解する力」のことです。

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子供の助詞の獲得

子供の助詞の獲得

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。
先週から急に鼻が出始めました。秋の花粉が飛んできたんだと思います、、

さて今日は「子供の助詞の獲得」についてお話しです!発達障害のお子さんをお持ちの方には、言葉の発達に関して気になることが多いかと思います。特に、助詞がうまく使えないと、文全体の意味が伝わりにくくなってしまうこともあります。そんな時、どうサポートすればいいか悩ま

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ワーキングメモリについて

ワーキングメモリについて

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士の岩田です。

今日は「ワーキングメモリ」についてお話ししようと思います。日々、子どもたちと関わる中で、特に発達障害を持つお子さんを育てている方々にとって、この「ワーキングメモリ」という言葉は少し聞き慣れないかもしれません。でも、これがどんな働きをしているかを知ることで、子どもの成長や学びに対する理解が深まり、日常生活でのサポートがしやすくな

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子供の褒め方について

子供の褒め方について

おはようございます。子供達の間では手足口病が流行っていますね。お気をつけください〜僕は鼻風邪中です。

今日は「子供の褒め方」についてです。
子供の声かけの仕方の中には、注意が必要なものもあるのをご存知ですか?

前提として今日のお話で勘違いしてほしくないのは「褒めるのは良くない」ということではないということ。まず褒めるのは確実にいいことです。
子供がいいことをしたら、まず難しいことを考えずに、す

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吃音の「ペントラム・セラピー」

吃音の「ペントラム・セラピー」

おはようございます。いわたコトバのそうだん室言語聴覚士の岩田です。

いわたコトバのそうだん室では吃音の相談もかなり多いので、吃音の投稿が続いています、
今日は「リッカムプログラム」「流暢性形成法」「吃音緩和法」「環境調整」などに比べてあまり知られていない「ペントラムセラピー」という技法についてです。(かなりニッチです笑)

吃音はこれまでの研究で情緒や情動に弱さを持つ子供が多いことが分かっていま

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STが行う発音訓練②(漸次接近法、構音位置づけ法)

STが行う発音訓練②(漸次接近法、構音位置づけ法)

おはようございます。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士岩田です。
今日は「STが行う発音訓練」の第二弾です!

前回は「キーワード法」と「後続母音を変える方法」をお話しさせていただきました。↓

まず構音障害(発音)ってなに?実は構音障害(発音)は3つの分類に分けることができます。

器質性構音障害
先天的・後天的な構音器官の形態異常によるもの (例)口蓋裂 舌小帯短縮症

運動障害性構音障害

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吃音児が悩みやすい場面(小学生)

吃音児が悩みやすい場面(小学生)

こんにちは。いわたコトバのそうだん室の岩田です。今日は吃音についてのお話しです。

今日のテーマは「小学校の吃音児がつまずきやすい場面」についてです。小学校の6年間はイベントや学習内容も目まぐるしく変わり、吃音児がつまずきやすい場面や吃音への捉え方も変わっていきやすい時期になります

僕も僕の場合は、授業の中で出席番号順に当てられるのが苦手だったのを覚えています。

これを読んでくださっている吃音

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STがしている発音訓練(キーワード法、後続母音を変える方法)

STがしている発音訓練(キーワード法、後続母音を変える方法)

おはようございます。いわたコトバのそうだん室言語聴覚士の岩田です。
今日は「STがやっている発音訓練」についてのお話です。(簡単に、ざっくりですが)。

まずはじめに
発音の練習方法は、原因や年齢、誤り方、誤り音などによって、訓練方法が異なるので、発音が悪いからこれを行えばいいというお話しではありません。

なので今日の話は「へーそんなことをやることもあるんだ」くらいの気持ちで聞いてください。(発

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発音が悪い子供への基本的な接し方

発音が悪い子供への基本的な接し方

こんばんは。いわたコトバのそうだん室の言語聴覚士岩田です。
今日は日中はお出かけしていたので夜の投稿です。僕は夜にはしっかりと眠くなるタイプなので誤字などあったらすいません、、かなりうとうとしてます

今日は「発音が悪い子供への基本的な接し方」についてです。発音の不明瞭さは「テレビ→テエビ」「さかな→しゃかな」「りんご→いーご」「こんにちは→※※※※」など誤り方はたくさんあり、それぞれの言語訓練方

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