数学教育

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二次方程式と出会った生徒に考えてほしいこと

日曜数学者　柚子
5か月前

「数学は本当に必要ないのか？――数学教育の真の価値とその意義を考える」

タタミ
2か月前

【題未定】一律適用の危険性：「探究的学び」と教科特性の矛盾【エッセイ】

むらしょう(Sho Nishimura)
3週間前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.76

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
2か月前

【番外編】 最後の任地訪問

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
12日前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.72

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
3か月前

東京大学大学院を目指して【29】オープンマインド

¥1,000
高坂
2か月前

似非学】中二『二元一次連立方程式って呪文みたいだよね！強そう！！！』

あめもり「お出口に『なんのはなしですか』を。」
3か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.74

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
2か月前

理解のレベル　～具体から抽象に至るまで～

日曜数学者　柚子
8か月前

「数字が苦手」とはどういうことか、教育の専門家が言語化してみた。

深沢真太郎　ビジネス数学・教育家　作家（35冊／小説・ビジネス書・教育書）
1か月前

「主体的に学習に取り組む態度」についての議論

小林 廉
7か月前

文字式の深い理解をめざして　～タイル図を用いて～

日曜数学者　柚子
8か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.71

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
3か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.69

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
3か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.70

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
3か月前

いま日本において「社会人を指導する人」に足りないものは何か？

深沢真太郎　ビジネス数学・教育家　作家（35冊／小説・ビジネス書・教育書）
5か月前

講演のご案内

Kotonari Naka
6時間前

ジョルダン細胞の彼

天乃零（あまの　れい）
4日前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.68

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
4か月前

AI時代における数学の新たな価値：なぜ今、数学が重要なのか

朱雀 | SUZACQUE
1か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.67

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
4か月前

数学の探究ベースの教授・学習に向けて

小林 廉
8か月前

社会人が算数と数学をやり直すためのオススメ書籍ベスト32冊

東条時明
8か月前

数学は補助輪：私たちの思考を支える学び

タタミ
2週間前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.65

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
5か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.62

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
6か月前

【新遠野物語創造】√数が苦から数楽へ

遠野高等学校
10か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.63

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
6か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.66

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
5か月前

ChatGPT新機能「Vision API」〜革新的教育ツールも簡単に作れる時代へ〜

Masa
8か月前

祝・認定講師34名！ 第20期ビジネス数学インストラクター養成講座

深沢真太郎　ビジネス数学・教育家　作家（35冊／小説・ビジネス書・教育書）
6か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.61

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
6か月前

数学の先生に聞いてほしい！「こんな先生に教えてもらいたい」3選

深沢真太郎　ビジネス数学・教育家　作家（35冊／小説・ビジネス書・教育書）
7か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2】no.59

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
6か月前

【Maisya ya Kenya🇰🇪2】no.57

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
7か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.60

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
6か月前

【Maisya ya Nziu🇰🇪2】no.55

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
9か月前

展開・因数分解について

坂どん
9か月前

三平方の定理から三角比へ

日曜数学者　柚子
10か月前

【Maisya ya NZIU🇰🇪2nd】no.58

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
7か月前

【Maisya ya Nziu🇰🇪2】no.54

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
9か月前

数学と幾何学の次元：混同されやすい概念の解説

カケキクケコカコのメモの書はメモで書
7か月前

さんすうは数学ではなく児童心理学寄りに成らざるを得ない

KKさん
7か月前

最強マーケターも唱える数学論

あき
10か月前

代々木ゼミナール数学講師の荻野暢也先生について思う事。「人が大きな夢に向かって努力する姿は時としてとても滑稽でムダに見えます。その人の能力がそのレベルに達していなかったらなおさらです。しかし、そのみっともない努力こそが不可能を可能にする唯一の手段なのです。」

『ニューヨークタイムズ日本語版』英語教師によるガチ英文読解。朝日新聞版より詳しい日本唯一の日本語版。
4か月前

思い切って使おう🍇理科の先生向けに数学ツールの紹介

れいれい🌎学び続ける先生
5か月前

【Maisya ya Nziu🇰🇪2】no.53

山本雅茂(Shige) JOCV ケニア🇰🇪
9か月前

【学習者にも役立つ？】数学教材開発の基本思想をまとめた

東大理３の教育集団 SSS Education
10か月前

”算数・数学””教育”記事まとめ

あき
10か月前