どんな「ことば」を使って子どもたちに指導していくのか。それは、スポーツも学習も同じ。ハードル走をどんな言葉で教えるか。分数をどんな言葉で教えるか。子どもたちがスキーマを構成する上で大切な関わりを「ことば」を通して行う。改めて子どもたちに使う「ことば」の大切さを考えることができた。
