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サバイバーを踏みにじる「二次加害」の暴力

サバイバーを踏みにじる「二次加害」の暴力

1か月以上かけて、「二次加害(セカンドハラスメント)」についてポチポチ書き続けていたのですが、書くたびに私の心身の具合が悪くなるので、ここでいったんリリースします。出来が不十分なのは自覚があるので、どこかでリベンジしたいです。

■はじめに: 社会、それも支援業界・ソーシャルグッド界隈における二次加害(間接的加害、セカンドハラスメント)が蔓延しております。

 本稿はここ1年半くらいさまざま問題

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「安心できる居場所」 ー 朝鮮学校を訪問しました

「安心できる居場所」 ー 朝鮮学校を訪問しました

先週の日曜日、カクワカ広島のメンバーは広島市内にある広島朝鮮初中高級学校(以下、朝鮮学校)を訪れました。数ヶ月前にメンバーの一人が、権鉉基(コン・ヒョンギ)さんと出会ったのがきっかけで今回の訪問が実現しました。

参加したメンバーは全員朝鮮学校に行くのが初めてでした。この日は授業参観日ということで、保護者の方や地域の人々に向けて学校が開放され、授業の様子を見て回ったり、校内を見学させてもらったりす

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演技で差別解消を目指すメソッド 「フォーラムシアター」

演技で差別解消を目指すメソッド 「フォーラムシアター」

皆さん、こんにちは!
Bridge Projectのゆいかです。
今回はブラジルの演出家ボアールが発案し、差別解消を目的としてヨーロッパで実施されている「フォーラムシアター」をご紹介します。
私もフォーラムシアターのメソッドをガンガン使わせてもらっています!

フォーラムシアターって?「あの時、なんか言えばよかった」
「私の行動は正解だったのかな?」
自分や他人が差別されたり、抑圧された時に、こん

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高校教師研修で「外国ルーツの若者の葛藤と衝突」を体感してもらいました!

高校教師研修で「外国ルーツの若者の葛藤と衝突」を体感してもらいました!

お久しぶりです!Bridge Projectのゆいかです。
遅くなりましたが、2023年もよろしくお願いいたします。

さて、今回は1月14日に実施した大阪府立高校教師向けの研修についてお話します!「大阪府在日外国人教育研究協議会」さんにお声がけいただいたこと、そして私自身がイタリアと日本のミックスルーツということで、「外国ルーツの若者の葛藤と衝突」というテーマで体感型のワークショップをがっつり3

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