2020年5月の記事一覧
Afterコロナの学びをデザインする#3
最終回と覚悟このnoteをお読みくださり、ありがとうございます。多くの先生方と語らう中で見えてきたAfterコロナの世界と教育。少しでも現場の先生方が、子どもたちのために、より未来志向な学びをお届けしやすくなれるようにと綴り、本稿も「時代を發く(ひらく )覚悟と構想」と題し、最終話とします。このnoteの中盤からは練り込んだ内容を述べたので、有料記事となります。
私は、教員をしながら、関東圏の学
【今日の一言】教育移住@ニュージーランド🇳🇿
OECDの2019年調査結果によると、
GDPに占める教育への公的支出で、
NZは35か国中7位の4.7%。
OECD平均の4.0%を上回り、
最下位である日本の2.7%を、
大きく超えています。
この国では子供は宝。
続きは☞ https://note.com/taku_nzcommunity/n/n76fdb3800e22
公式ページ「Takuニュージーコミュニティ」
https://
イノベーター理論×教育
みなさん、こんにちは。Aki@ミニマリストです。
今日は「イノベーター理論×教育」について書きたいと思います。
個人的な考えが所々に入っています。ただ、自分の考えていることを書きます。
イノベーター理論とは
新しい製品やサービスが市場へ普及する過程を5つのレベルに分類し、それらをライフサイクルやマーケティングについて考えることを勧めた理論。
（スタンフォード大学の社会学者、エベレット
![[読書] フィンランドの教育はなぜ世界一なのか](https://assets.st-note.com/production/uploads/images/25501724/rectangle_large_type_2_e3e1749088677be59b627fb43769de19.png?width=800)
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新型コロナの影響で、3月からは小中高が休校
大学の授業開校日も延期することになり
私が働いている大学でもオンライン授業が開始されることになりました。
対面授業ができる日が早く来たら良いのにな。
と思いながら日々仕事をしていますが
先ほど、ショッキングなニュースが飛び込んで来ました。
それは「アメリカでは失業者が300万人を超えた」というニュースです。
日本も緊急事態宣言が出てから外出自粛にな