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京都造形芸術大学通信教育部
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社会人芸大生3年目を終えて
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京都芸術大学の通信教育部で2年間で卒業を実現した履修計画
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私なりのレポートの書き方の紹介です。
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通信教育で学ぼうと考えている人へ。 自分の通信教育学習の日々を振り返ってみました。
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レポート課題のモチベーションの保ち方
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アイデアを効果的に形にするヒント3つ
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サタケシュンスケ先生を北極星と仰いで、卒業制作に着手します。
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マーケティング概論&ブランディングデザイン論 私がやったテスト対策
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私のレポート(ブランディングデザイン論)
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在学生がお伝えしたい 社会人が通信制の芸大で学ぶ ほんとのところ
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編入3年目で読む『アートとしての論述入門』
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今日と明日は東京・信濃町で京都芸術大学のスクーリング・卒業制作2「テーマ相談」です。ワクチンは2回接種済みですが、粛々と、学びます。それでは今日も皆様とともに、充実した1日を!!
喜多見明日香
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卒業制作の飴と鞭〜今日は「レミニセンス」へ。
喜多見明日香
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“余白” のつくりかた
Naomi┃アートライター・聞き手・文筆家
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【通信制大学での学び 第8回】「わからなさ」にまみれる
みきにゃん
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社会人芸大生2年目を終えて part2
Naomi┃アートライター・聞き手・文筆家
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要求と固定概念って、なんすか?
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JunCabrera
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