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【真面目な会議】ロザンのやり方

ロザン菅
5か月前

『勉強する意味は？』の答えになれば。

ロザン菅
5か月前

【教育ニュース最前線vol.08】①山形大学長が国立大学の学費値上げ論争に一石②女性メンバー不在の教育委員会

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

読解力クライシス⁈「中学生の読む力低下」全国学力テスト【教育ニュース最前線vol.10】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

【教育ニュース最前線vol.09-2】①東大の学費値上げ論争が引き起こした波紋②学校からの個人情報流出を止める

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

デジタルとアナログの狭間で①"私たちの"GIGAスクール構想②ノートをとる必要はありますか【教育ニュース最前線vol.11-1】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
13日前

カンフル剤を打つのは文科省なのか？ようやくはじまった特別部会の議論。しかし、会議の方向性そのものを疑う発言も。

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

情報を活かすのか見過ごすのか①自由研究や探究学習にも！世界遺産の最新ニュース②文部科学白書を読むのは誰か？【教育ニュース最前線vol.11-2】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
12日前

【教育ニュース最前線vol.09-3】①"教員"のウェルビーイングを妨げる思考②教育長のあり方から考える、管理職がやってはいけない「６つのこと」

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

相次ぐ募集停止、定員充足率の急速な悪化――未曽有の危機が訪れている私立大。しかし、その危機はすでに予測されていたはず…。では、特別部会の使命とは

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

“震災直後の大学入試”まとめ記事

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
9日前

【エッセイ】恩師の現代文講師

パースケ
7日前

【教育ニュース最前線】「叱る」ことは必要か / 真の「探究」/【注目の書籍・論説・映画】「ありふれた教室 」

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

【教育ニュース最前線vol.09-1】話題の映画2選‼ ①『新渡戸の夢』②『ONE LIFE 奇跡が繋いだ6000の命』

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

基礎の大切さと繰り返しの重要性

江原克徳
1か月前

当面の３０％ハードルクリアで周回遅れの大学はキャッチアップできるのか。キャンパスは多様性の海になれるのか。

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

どうか『信じる心』と『勇気』を忘れずに

遠野高等学校
5か月前

【教育ニュース最前線】先生のための教育イベント2024/教育マンガ著者から学ぶ/話題の映画『ホールドオーバーズ 置いてけぼりのホリディ』

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

【教育ニュース最前線】国を支える研究力の危機/ 書くことで見えてくるもの

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

②東大大学院への受験勉強

新米大学教授の感想日記
1か月前

【学習参考書レビュー】大学入試 漆原晃の 物理基礎・物理[力学・熱力学]が面白いほどわかる本

ひょーどる
2日前

【教育ニュース最前線】文理のエコロジー/大学生によるパレスチナ問題への意見表明

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

代々木は今年も暑かった【代ゼミの教員研修2024】まだまだ受付中！#夏の1コマ

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2週間前

【紹介記事】深刻化する教員不足問題をどうすれば解決できるか/質の高い教師の確保のために

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3か月前

【教育ニュース最前線】教育格差ワーキングチーム発足/なぜ夜間中学が必要なのか/北海道への教育移住

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

【紹介記事】アントレプレナー教育/学校のネットワークの現実/映画「わたしのかあさん-天使の詩-」

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3か月前

【教育ニュース最前線】注目の書籍『筑駒の研究』 / 東大学生団体FairWind

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

積極的な取り組みを重ねるも、目標を達成できずにいる東大。ついに「クオータ制」導入を提唱する声も。はたしてダイバーシティ改革は本当に実現するのか

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3か月前

【教育ニュース最前線】総合型選抜の現実とこれから/注目の論説「大学不信と多様性へのバックラッシュ」林 香里 著

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2か月前

ゴールを決めるのは魂の構え

遠野高等学校
9か月前

【紹介記事】国立大学法人化20年/高等学校改革推進事業/日本の若者の意識調査

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3か月前

思想のない英語の学習には何の意味もないという富田一彦先生の考え方

国際政治評論家HIROKI。英語学習者のためのニューヨークタイムズ英文解析、超難単語、文法解析。
3か月前

【学習参考書レビュー】大学入試 漆原晃の 物理基礎・物理[電磁気]が面白いほどわかる本

ひょーどる
1日前

【英語（英文解釈）】薬袋善郎『英語リーディング教本: 基本からわかる』

Datta（ダッタ）＠参考書おじさん
3か月前

特色入試を重ねてもインバランスな状態の解消とはならなかった京大。ついに「アファーマティブ・アクション」を発動。

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
4か月前

授業で扱う難易度はどれくらいがよいのか？

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
5か月前

どうしても早稲田大学政治経済学部、慶應義塾大学経済学部、法学部に入りたい方へ英語教師からのアドバイス

国際政治評論家HIROKI。英語学習者のためのニューヨークタイムズ英文解析、超難単語、文法解析。
3か月前

【紹介記事】地域格差による大学進学課題/運動部活動の地域移行/なぜ東大は男だらけなのか

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3か月前

授業計画はどう立てる？

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
5か月前

《コラム②》オンライン予備校について(4)

Datta（ダッタ）＠参考書おじさん
3か月前

20240225　京大の立て看板と予備校栄枯盛衰

祭心理学
6か月前

汎用的な指導とは？

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
5か月前

予測で授業が変わる？

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
5か月前

小規模校の半数以上が収容定員充足率100％を下回り、50％を割るところも――苦境に立たされる私立大学の存在意義、そして、私たちが忘れてはならないことを考える

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
5か月前

【紹介記事】公立高定員割れ/東大推薦入試合格者女子率過去最多/教員未配置過去最多449人/大学と資本の論理/入試の公平性

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
4か月前

英文読解における本質を理解したい受験生、社会人の方へ。代々木ゼミナール英語講師・富田一彦先生の名著のご紹介。

国際政治評論家HIROKI。英語学習者のためのニューヨークタイムズ英文解析、超難単語、文法解析。
4か月前

授業を行う際にまず心掛けることとは?

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
5か月前

Part2 2024年度 大学入試最新動向(続き)・Part3 2025年度 新課程入試の注目トピック

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
6か月前

Part1 2024年度共通テストの概況

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
6か月前

代々木ゼミナールの思い出

俺
11か月前