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映画『怪物』 怪物とは「なに」か。
『異文化としての子ども（本田和子／著 初版は紀伊国屋書店 1982）は私のバイブルのような本で、今もよく読み直しています。
「子供たちはおのずからなる反秩序性の体現者であり、文化の外にある存在である。私たちは『対立する他者』として子供を捉え直す必要に迫られる」
子どもは大人を挑発し、混乱をもたらす存在です。今でいえば代表的なのは、クレヨンしんちゃんかなぁ。周囲の大人を騒動に巻き込み、本音や建
滝沢文学・異化（2）
滝沢馬琴ではありません。滝沢カレンという名文家についてです。
まず、名文とは何か。
「文章がひとつの確かな空気に包まれ、そして、その空気が人を惹きつけ 、人を動かす、それが名文というものの真骨頂だと考えたい」（『名文』中村明／著 筑摩書房）
とすれば、滝沢カレンの文章は、まさに名文です。
たとえば、こんな表現。（『馴染み知らずの物語』 ハヤカワ新書)。
「顔色が雲色の日も、太陽色の日も、雨色の
「異化作用」を小学生に体験してもらった話・異化（1）
滝沢カレンの創作『馴染み知らずの物語』を読むのが楽しいので、毎日一話ずつ読んでいます。なぜこの人の表現はこんなにおもしろいのだろう。これは「異化作用」だなと思いました。
私は小学校で読み聞かせのボランティアをしていました。ときどき番外編で、こんな文学理論があるんだよ～、ということも話しました。「異化」についても取り上げたことがあります。
私たちは「見ること」を積み重ねることによって、対象を「認
『それでもバカとは戦え』
『それでもバカとは戦え』（適菜収・著 日刊現代 2021）
「たしかにアホと戦うのは面倒だ。議論して勝ったところで連中は改心しないし、 逆恨みされるだけ。 時間の無駄だし、 ストレスの原因にもなる。 合理的に考える人間はアホとは戦わないと思う。 しかし、それでも戦っている人たちがいる。 合理より大切なものがあると考えるからだろう。バカを放置するのか、それとも戦うのか」
学者先生は、SNSの議論
『憧れを超えた侍たち 世界一への記録』
『憧れを超えた侍たち 世界一への記録』
はっきり言って、劇場で見なくてもいいです。
たぶん広報がハンディカメラで撮影した動画を編集しただけ。画質も悪いし、ダイナミックな映像があるわけでもなし。しかも、限定ロードショーとかで、特別価格2200円（これがいちばん不満）。NPBもケチってないで、腕のある監督に最新技術を使った記録映画撮らせろよ。それやったらこの値段も惜しくはない。
でも、スポーツのド
『タフラブ 絆を手放す生き方』（
『タフラブ 絆を手放す生き方』（信田さよ子・著 dZERO 2022）
私は、家族問題についても関心があります。その界隈で、「信田さよ子は必読」という話を聞き、最新刊の単著を読んでみました。
震災以後、「絆」ということばが万能ワードになっている気がしますが、そんなもの、手放したってちっともかまわないのでは？と著者は問いかけます。なぜならこの「絆」、特に「家族の絆」がなかなかのくせ者だからです。
クルド人自治区の子供たち
2015年の私のノートより。
笑福亭鶴笑（国境なき芸能団代表）は、クルド人自治区にて子供たちを笑わせようとした。アートバルーンでうさぎを作ったり、切り絵でパンダを切って見せたが、子供達は全く反応しない。通訳が囁いた。
「子供たちは勉強をしていない。教科書も本もない。だから、うさぎもパンダも見たことがない」
それは30年間笑いを忘れた街だった。それで、鶴笑はヘン顔をやって見せた。すると子供たちは