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【朝が変われば教室は変わる】教育技術を追い求めてきた２０代。技術は最低限の条件に過ぎな…

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【朝が変われば教室は変わる】教育技術を追い求めてきた２０代。技術は最低限の条件に過ぎないことに気づく。それ以上に大切なもの＝クラスの雰囲気作りだと確信/「わーい１年生担任冊子」制作/編著本４冊執筆「ケンカ仲裁」「主任マニュアル」「授業づくり学級経営３６５日サポート１年と５年」

卒業式指導「人生の１４秒」

みなさんが式台に上がって「はい」と返事をし卒業証書を受け取り、 壇を降りるまでの時間がほぼ14秒です。 この14秒間は あなたに人生のスポットライトがあたる瞬間 で…

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1年前
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【子供への語りシリーズ④】誰でもできる簡単なことを誰にもできないほど続ける

メジャーリーガーの 大谷翔平選手を知っていますか？ プロ野球選手でアメリカの大リーグで 2021年に最優秀賞を獲得しました。 ピッチャーとバッターの 二刀流でも有名で…

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2年前
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【子供への語りシリーズ③】ハリーポッター

ハリーポッターのお話を 知っていますか？ ある日突然ハリーの元に 魔法学校への入学通知が届きます ハリーは意を決心して 魔法学校に入学します 最初は魔法が全然使え…

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2年前

【子供への語りシリーズ②】成功なんか目指さなくて良い

成功なんか目指さなくて良い 先生はそう思っています！ 成功ではなく○○ を目指しているからです ○○には、何が入るとおもいますか？ 成長です。 分かりやすく図に…

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2年前
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【子供への語りシリーズ①】感情の運動不足

友達が今年のM1を見ていて 次のように言いました ｢錦鯉が優勝した瞬間涙が止まらなった あ〜よかった！努力って報われるんだね」 それを聞いた先生は すごく落ち込んだ…

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2年前
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低学年　作品バックに絵を描く

図工の時間に、 作品バックの絵を描きました。 （２時間扱い） 以下のようにしました。 ーーーーーーーーーーーーーーーー ① 下書きを描く ・B4の紙に鉛筆で下書き ・…

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3年前
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【低学年の授業で大切なことは？】動画で解説！　１画付け加えて別の漢字の模擬授業より

低学年の授業で大切なことは 何でしょうか？ 板書　 発問　 めあて　 などなどあると思いますが 一番と言われれば　これです。 おどろいてほめる ことです…

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3年前
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【教師の時短術】丸つけの５ステップ！！ 〜１番の時短は「子供に任せる」〜

フォレスタネットTV （YouTube動画）でも紹介中！！ https://youtu.be/JsNbjutiNwA 一番の時短術は 「子供にまかせる」 です。 何でもかんでも教師がやらない！ 子供に…

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3年前
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【４７都道府県の暗唱】１００%全員覚えることができる３つのステップ！！

４７都道府県の覚え方を紹介します。　 これまで４年生の教え子は １００%全員覚えること ができています！！ 今回紹介している 資料のDLはこちらかどうぞ！！ 都…

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3年前
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【教師のベーシクスキル】立ち位置・動線　教師の机間巡視について！！

教師のベーシックスキルとは 玉川大学の谷和樹先生が提唱されたスキルです。 ７つあります。 １表情　 ２声　 ３目線　 ４立ち位置・動線　 ５リズムテンポ　 ６対…

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3年前
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主体的に取り組む態度の評価

主体的に取り組む態度の評価ですが、 「学習評価の在り方ハンドブック」 国立教育政策研究所 https://www.nier.go.jp/kaihatsu/pdf/gakushuhyouka_R010613-01.pdf を参…

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3年前
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【TODO読書⑪】「勉強しない子には「１冊の手帳」を与えよう」

Kindle Unlimited本 石田勝紀著です。 ーーーーーーーーーーーーーーー ●　ポイントが入る 「子ども手帳」では原則的に、行動（やるべきこと）が １つ終わればポイント…

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3年前
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【TODO読書⑩】「勝ち組」が育つ家庭はしつけが違う

Kindle Unlimited本です。 著者の石田先生は塾の先生です。 石田先生の著者は好きで 結構読んでいます！！ ーーーーーーーーーーーーーーーーー ●心・体・頭をしつけれ…

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3年前
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【TODO読書⑨】俺か、俺以外か。 ローランドという生き方

Kindle Unlimited本です。 Kindle Unlimited本だから 読もうと思った本でもありますね。 ーーーーーーーーーーーーーー ●「パクリがどうこうって言うのは、 才能が枯渇…

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3年前
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【TODO読書⑧】世界トップティーチャーが教える 子どもの未来が変わる英語の教科書

正頭英和先生の本です。 正頭先生は、 立命館小学校で英語を教えおり、 教育界のノーベル賞と言われる 「Global Teacher Prize 2019 （グローバル・ティーチャー賞）」の …

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3年前
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【TODO読書⑦】子どもをどう理解するか

「子どもをどう理解するか」 金大竜先生の本です ーーーーーーーーーーーーーーーーー ●教師も子供も簡単には変わらない イライラしやすい自分がいる場合、 まずは、そ…

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3年前
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卒業式指導「人生の１４秒」

卒業式指導「人生の１４秒」

みなさんが式台に上がって「はい」と返事をし卒業証書を受け取り、
壇を降りるまでの時間がほぼ14秒です。

この14秒間は

あなたに人生のスポットライトがあたる瞬間

です。

保護者はカメラをあなたに向け続けるでしょう。
写真なら何枚も、ビデオカメラなら、
じーっと撮り続けるでしょう。

もし「はい」の返事が自分の予想以上に大きければ

（来てよかった）と思います。

先生の高校時代の卒業式のこ

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【子供への語りシリーズ④】誰でもできる簡単なことを誰にもできないほど続ける

【子供への語りシリーズ④】誰でもできる簡単なことを誰にもできないほど続ける

メジャーリーガーの
大谷翔平選手を知っていますか？

プロ野球選手でアメリカの大リーグで
2021年に最優秀賞を獲得しました。

ピッチャーとバッターの
二刀流でも有名ですね！

大谷選手が高校1年生の時に、

プロになるために立てた目標があります

大谷選手は当時、ピッチャーだったので
当然のように

スピードを上げる
コントロールを良くする
変化球のキレを良くする

などの目標がありました。

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【子供への語りシリーズ③】ハリーポッター

【子供への語りシリーズ③】ハリーポッター

ハリーポッターのお話を
知っていますか？

ある日突然ハリーの元に
魔法学校への入学通知が届きます

ハリーは意を決心して
魔法学校に入学します

最初は魔法が全然使えないハリー
クラスでも落ちこぼれです。

それでも、努力を重ね
徐々に魔法の腕を上げていきます

でも、
どうしてこんなにも
上達できたのでしょうか？

いろいろな理由があると思います。

でも、先生は

ロン・ハーマイオニー
と言

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【子供への語りシリーズ②】成功なんか目指さなくて良い

【子供への語りシリーズ②】成功なんか目指さなくて良い

成功なんか目指さなくて良い

先生はそう思っています！

成功ではなく○○

を目指しているからです

○○には、何が入るとおもいますか？

成長です。

分かりやすく図にしてみます

やる
→成功
→失敗

やらない
→成功も失敗もない

何かを｢やる」時、
当然ですが成功も失敗もあります

でも、｢やらない」を選択すれば、
成功も失敗もありません。

だから、

やった方が良いのですが、
やっ

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【子供への語りシリーズ①】感情の運動不足

【子供への語りシリーズ①】感情の運動不足

友達が今年のM1を見ていて

次のように言いました

｢錦鯉が優勝した瞬間涙が止まらなった
あ〜よかった！努力って報われるんだね」

それを聞いた先生は
すごく落ち込んだんです。

なぜだと思う？

錦鯉が勝ってすごいな〜とは思ったけど、
感動して涙までは出てこなかったんです。

なんだか

感情の運動不足

を感じたのです。

映画を見て感動したり
本を読んでわくわくしたり泣いたり
日常のしあわ

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低学年　作品バックに絵を描く

図工の時間に、
作品バックの絵を描きました。
（２時間扱い）

以下のようにしました。

ーーーーーーーーーーーーーーーー

① 下書きを描く

・B4の紙に鉛筆で下書き
・キャラクターもOK
　ただし、ドラえもん・ポケモン・妖怪ウォッチなど
　違うキャラクターを描くのはダメ。
　落書きみたいになってしまうので。

・背景も描く
　難しいと思ったら、空や木や花などを描けば良い。

②　作品バックに

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【低学年の授業で大切なことは？】動画で解説！　１画付け加えて別の漢字の模擬授業より

【低学年の授業で大切なことは？】動画で解説！　１画付け加えて別の漢字の模擬授業より

低学年の授業で大切なことは
何でしょうか？



板書　
発問　
めあて　

などなどあると思いますが

一番と言われれば　これです。



おどろいてほめる

ことです。



動画で解説しています。
ご覧ください

フォレスタネット TV
（YouTube動画）
https://www.youtube.com/watch?v=s6KuAwPDDMg



おどろいてほめ

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【教師の時短術】丸つけの５ステップ！！ 〜１番の時短は「子供に任せる」〜

【教師の時短術】丸つけの５ステップ！！ 〜１番の時短は「子供に任せる」〜

フォレスタネットTV
（YouTube動画）でも紹介中！！
https://youtu.be/JsNbjutiNwA

一番の時短術は

「子供にまかせる」

です。

何でもかんでも教師がやらない！
子供に任せるのです。

例えば

・廊下や教室の掲示
・教室環境
・授業の一部
・宿題の丸つけ
・小テストの丸つけ　など

この中でも

必ずさせるのが

「宿題のプリントや小テストの丸つけ」

で

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【４７都道府県の暗唱】１００%全員覚えることができる３つのステップ！！

【４７都道府県の暗唱】１００%全員覚えることができる３つのステップ！！

４７都道府県の覚え方を紹介します。　
これまで４年生の教え子は

１００%全員覚えること

ができています！！



今回紹介している
資料のDLはこちらかどうぞ！！

都道府県白地図　県名入りとなし
https://d.kuku.lu/7974296035



フォレスタネットTV
（YouTube動画）でも紹介しています♪
https://youtu.be/Qlq0NcsDWMc

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【教師のベーシクスキル】立ち位置・動線　教師の机間巡視について！！

【教師のベーシクスキル】立ち位置・動線　教師の机間巡視について！！

教師のベーシックスキルとは

玉川大学の谷和樹先生が提唱されたスキルです。

７つあります。



１表情　
２声　
３目線　
４立ち位置・動線　
５リズムテンポ　
６対応と応答　
７作業指示　

の７つです。









今回は　

４の立ち位置・動線の「動線」
つまり、教師の机間巡視について

紹介します。



以下の動画の文章版です♪
ht

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主体的に取り組む態度の評価

主体的に取り組む態度の評価ですが、
「学習評価の在り方ハンドブック」
国立教育政策研究所

https://www.nier.go.jp/kaihatsu/pdf/gakushuhyouka_R010613-01.pdf

を参考にすると良いかもしれません。

ざっくりと言うと、

主体的に取り組む態度の評価
＝粘り強さ＋自己調整力

自己調整力を定義するのは
難しいのですが、

私は次の力だと

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【TODO読書⑪】「勉強しない子には「１冊の手帳」を与えよう」

【TODO読書⑪】「勉強しない子には「１冊の手帳」を与えよう」

Kindle Unlimited本
石田勝紀著です。

ーーーーーーーーーーーーーーー

●　ポイントが入る

「子ども手帳」では原則的に、行動（やるべきこと）が
１つ終わればポイントが入ってくるようにします。
つまり、「プロセス」に着目するのです。

● お気に入りの手帳

「子どものお気に入りの市販の手帳を買ってきて、
日々やるべきことを記入し、終わったら赤ペンで消す。
場合によっては、ポイン

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【TODO読書⑩】「勝ち組」が育つ家庭はしつけが違う

【TODO読書⑩】「勝ち組」が育つ家庭はしつけが違う

Kindle Unlimited本です。
著者の石田先生は塾の先生です。

石田先生の著者は好きで
結構読んでいます！！

ーーーーーーーーーーーーーーーーー

●心・体・頭をしつければ、成績は１００％上がる！

心をしつける…マイナスの言葉を使わない
　　　　　　　絶対積極の考え方をもつこと
　　　　　　　（悪いことがあってもラッキーと思う）

体をしつける…生活習慣をしつける
　　　　　　　　

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【TODO読書⑨】俺か、俺以外か。 ローランドという生き方

【TODO読書⑨】俺か、俺以外か。 ローランドという生き方

Kindle Unlimited本です。
Kindle Unlimited本だから

読もうと思った本でもありますね。

ーーーーーーーーーーーーーー

●「パクリがどうこうって言うのは、
才能が枯渇したと言っているようなもの。
また新しいものを作ればよくない？」



ローランドに憧れて、
ローランドのセリフや 格好 を真似する人も多い。
ローランドになりたくて、
地方か

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【TODO読書⑧】世界トップティーチャーが教える 子どもの未来が変わる英語の教科書

【TODO読書⑧】世界トップティーチャーが教える 子どもの未来が変わる英語の教科書

正頭英和先生の本です。

正頭先生は、
立命館小学校で英語を教えおり、
教育界のノーベル賞と言われる
「Global Teacher Prize 2019
（グローバル・ティーチャー賞）」の

トップ10に唯一の日本人教員として
選ばれた先生です。

ーーーーーーーーーーーーーーーーー

● インプットが土台

いちばん土台にあるのが
「聞く＝リスニング」
その上にあるのが「読む＝リーディング」で

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【TODO読書⑦】子どもをどう理解するか

【TODO読書⑦】子どもをどう理解するか

「子どもをどう理解するか」
金大竜先生の本です

ーーーーーーーーーーーーーーーーー

●教師も子供も簡単には変わらない

イライラしやすい自分がいる場合、
まずは、そんな自分を受け止める
受け入れるではなく受け止める。

これが
ファーストジャッジ…受け止める。

次に、
「〜から〜。」「〜けど〜。」
と考える

例

イライラするから発散しよう
イライラしたけど我慢しよう

これが、
セカンド

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