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子供が子供であるために
GWをはさんでの前後編でSDGsの導入。前半は「ウインナーを飛ばす=視点を変える」お話。後半で「国連も、これはウインナー飛ばすしかないと思ったわけで・・・」という話をしていく準備をする朝。
「世界を作り変えようと思うんだけど、どう?」に何と答えるかな?という話で、今回の授業では、まだ答えられない自分を知れたらOK。でもそれを、聞かれるタイミングがいつかは、わからない。ってことで、例を探す→サクッ
新しい社会をゼロからつくる
「のと未来トーク」にオンラインで参加した。県が作成中の「創造的復興プラン(仮)」に県民の声をのせていくというもの。
原発事故後、一度は人口がゼロになった福島県南相馬市で、新しい社会をゼロから作っておられる和田智行さんのお話には、とても勇気をいただけた。
グループセッションの中で、「子供にどんな未来を作りたいか聞いても『イオンが欲しい』みたいな意見しか出てこないよね。(その後、上手に誘導して、残
会議とカラーユニバーサルデザイン
夫は赤を認識できない。特に緑の中に赤が見えづらく、黒板の赤字には困っていたらしい。
そんなこともあって、会議での「課題とまとめを赤で囲む」という提案に対して「赤ではなく白か黄色にしては?」と言ったら、「赤が使えないと困る」「先回りで配慮するのではなく申し出られる子に」など、思いがけず長時間の議論に。
結果、年度初めの会議を長引かせてしまった。面倒くさい人と思われないように、しばらく何も言わない
SDGs=サナギ→蝶
2021年4月、中学1年生向けにSDGsの出前講座を市役所の担当課に依頼。育休中に何度も市役所絡みのSDGsカフェに通っていたので、センスの良さはよく知っている。SDGsについてもよく知っている、つもりだったけど、私にも大きな学びになった。
SDGsとは「変革」SDGsの前文には「transforming our world 我々の世界を変革する」と書かれています。トランスフォームって、車がロボ
今年の漢字とビジョンボード
尾石晴さんのVoicyを聴いて、今年の漢字を決め、
canvaでビジョンボードを作成。スマホの待ち受け画面に。
浮かんだ言葉は「ととのう」だけど、漢字の「整」はちょっと固い・・・
と思っていたら、「調う」とも書くことを知った。
調う一年に。アウトプットもその一環。
江藤由布先生の言葉
「100本書くと脳が開く」感覚を味わえるよう、続けたい!