男女別学

公立共学校出身の立場から見れば、男女別学の正当性の主張は、ほんと何を言っているんだろうって印象で理解ができない。
そういった妙な男女の特別意識、特権意識こそがちょっとお---邪魔という印象。
そもそも埼玉県教育委員会は、男女別学にはこのような利点があるだの無いだのといった比較衡量をしろと言っているわけでは無いのだろう。
男女別学の各々の伝統（進学）校にある豊かな文化や高度な教育資源は、なぜ性が同一

男女共学

埼玉県立浦和高校のホームページには、この学校の優れた特質が列挙されている。

例えば、

〇グローバル社会における真のリーダーの育成を本気で目指している。

〇教職員自身の指導と責任により、個々の生徒の学力を最大限に伸ばすことはもちろん、それ以外に、彼等の心も、そして体も鍛えねばならない。伝統の学校行事、活発な部活動など、浦高にはそのためのさまざまな優れた仕掛けが充実している。

〇生徒たちは、そ

男女別学に関する正当性の主張、憲法や条約に基づいた男女共同参画処理委員の勧告だが、浦和高校関係者が言うような、理由が明確ではないものでもないし、なぜあれだけ根拠の乏しい感情的な"勧告への反論"ができるのか不思議。

介護保険制度は

介護保険制度は宗教だな。
皆が介護保険制度に帰依し、
延命を"可能性"としてではなく、永遠の命は唯一神たる介護保険制度がもたらすものと、つまり"救済"を信じるものだ。
誰も自分の命や生を顧みず、ただ制度に身を任せる。

成成獨国武明学

みんなすごく誤解していて、入試難易度において、marchの次に来るのが成成獨国武明学と思っている人がいるんだけど、実は偏差値を超越してしまっているのがこれらの学校で、入試問題は優しいのになぜか入れない、合格した顔ぶれを見ると坊ちゃんと嬢ちゃんばっかりで、だからこそ就職も良いってことで。
だから、模試の結果がなかなか結果に沿ってこない大学群が成成獨国武明学なんで。
だから日大や駒澤や東洋の入試難易度

獨協が大隈早稲田（東京専門学校）に対抗して

この記事はすごい。
獨協が大隈早稲田（東京専門学校）に対抗して、山縣有朋や井上毅等当時の政府により作られたことが明らかになっている。

ドイツ学振興政策と英学の危機
茂住　實男（抜粋）

明治15年10月、政変で政府を追われた立憲改進党総理大隈重信、小野梓らは東京専門学校(早稲田大学の前進)を創設した。 同校は「学問の独立」を宣言し,不偏不党にして真正の学問を研究・教育することを謳ったが,その学

婚姻の自由

田中英夫先生がまとめた憲法制定課程の資料を見ると、「婚姻の自由」を定めた憲法24条の検討においては、当時は今回の判決で同性婚をも保障すると解された「両性」の文言は「男女」と同義であるとされた旨の記述があるし、女性の権利の構築•配慮（利益）について、慎重に家族の在り方における不利益との兼ね合いが検討されたのが分かる。
今回は高裁が違憲立法審査権（何が憲法であるかの判断）を行使したことは良いのだけれど

生と死

"人は、いつかはかならず死ぬということを思い知らなければ、生きているということを実感することもできない、とソフィは考えた。そして、生の素晴らしさを知らなければ、死ななければならないということをじっくり考えることもできない。"
（「ソフィの世界」哲学ガイド/須田 朗）

介護保険制度や医療制度は、寿命の延伸を至上命題とする共通認識の元で運営されているように思う。

それなので高齢者もなかなか自分の死

綺麗は汚い、汚いは綺麗。

なんでこんなに重要（凶悪）犯罪が

え、令和４年と比べて５年は、なんでこんなに大幅に重要（凶悪）犯罪が増えてるの？

ruleoflaw まとめ

ruleoflaw まとめ

◯パワーオブバランスを壊そうとしている、もしくは壊したっていうことが善悪を判断する根拠だとしても、その基準設定なんかできないし、なかなか微妙でその判断は付けにくいよねえ。
そもそもが"戦争行為"がどうのという前に、ガバメントがruleoflawに依っていないで、国民の意思に拠らず、一人の恣意的な判断で運用されている時点で、その国の判断と行為はそもそも正義を欠いているの

"法と脳科学の融合研究への挑戦"

東大法学政治学研究科主催の"法と脳科学の融合研究への挑戦"
面白かった。
事件とその容疑者の法廷陳述等を仮設定して、その陳述を聞いた時に、量刑の判断の程度に感情と認知が相互にどれほど関与するかについて、法律の「専門家」と「素人」の間で比較するもの。
どこの皮質の神経細胞が発火しているのかをMRIで見て、感情が働いているのか認知が働いているのかを探る実験の発表。
実験の成果に関する評価と言うよりも、