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【Kim06】(2) 読書介入は文章理解力を高めるか判然とせず,そもそも読書介入で読書行動が十分に変化していない……
Keisuke Inohara / 猪原敬介
1か月前
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【Kim13】(2) え,語彙力って伸ばせないの?
Keisuke Inohara / 猪原敬介
1か月前
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【Kim06】(3) 介入研究の難しさよ
Keisuke Inohara / 猪原敬介
1か月前
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【Kim06】(1) 読書を用いた言語力への介入研究。その典型例
Keisuke Inohara / 猪原敬介
1か月前
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【Kim13】(1) 読書介入のメタ分析論文
Keisuke Inohara / 猪原敬介
1か月前
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2024年度の生徒さんを募集します
受験国語20年
8か月前
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国語の授業でいろいろな本を使う(原稿ドラフト)
Wataru Ohno/ 大野 和
9か月前
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子供が<自由>な読書を取り戻すために
石ころマメ生
1年前
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子どもの「読み」の状況を見る
にじまろ@司書教諭
1年前
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第33回 「お手紙」の他のシリーズを読破して見えてきた、小中高の読書指導にもつながる可能性。あと、がまくんがエモい。
国語の雑談チャンネル
10か月前
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リビングに本棚を置き、子供に管理させる
tabisen
2年前
9
児童玄関で開門を待つ子ども達が学校図書館で本を読めればいいのにね
tabisen
2年前
4
2013年 夏の学会・研究会のまとめ②〔廃刊メルマガ記事より〕(2013年11月6日)
矢崎 佐和子
2年前
1
ビブリオバトル東京都大会で考えたこと(2019年10月6日)
矢崎 佐和子
2年前
2
読書が苦手な中学年におすすめの本
にじまろ@司書教諭
3年前
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かぜがどこにいるか、さがしてごらん。
LUNA.N.
3年前
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生徒のつくったスライドをいっこにまとめる
しばしん
3年前
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子どもが本を読むために
マエダ
3年前
2
分割読み聞かせにおすすめの児童向け読み物
にじまろ@司書教諭
3年前
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読書記録をつけよう!(子供編)
にじまろ@司書教諭
3年前
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学級文庫を充実させよう
にじまろ@司書教諭
3年前
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新学期に読み聞かせしたい本
にじまろ@司書教諭
3年前
4
高校国語授業実践講座③現代文の学力向上
寝惚亭奥地新吾
4年前
2
【国語】図書館で宝探し
¥200
安井直人
4年前
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作文準備シートつくりました
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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スッペシャルサンクス
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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輪をつなぐ
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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自分を知るという喜び
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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かっこいい作文
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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不快をないことにしない
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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ひとつのことばとふたつの意味
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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新しい仲間
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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うさぎの涙
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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「こわい」から生まれた「勇気」
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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シンプルさと混沌と
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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三人寄れば
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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春来ぬと、目にはさやかに見えねども
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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案内つくりました
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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僕の中の地獄のミサワ
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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プロットとストーリー
いのちいっぱいのケイタ
5年前
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モニター1期を終えて
いのちいっぱいのケイタ
5年前