学校は理不尽への耐性を付ける場所ではなく、理不尽に対抗するスキルを付ける場であってほしい…子どもへの理不尽な指導は「脳への暴力」。 ※4/6/2024、東京新聞「再読あの言葉 荻上チキさん（6/8/2019朝刊掲載インタビュー）」

校則の企業調査した高校生の記事がよく流れる。便乗するメディアに絶望。高校生が聞きづらい対象に、大きな母数の調査をやって、初めて報酬がもらえるんでしょ。企業はよくても、結局暇な人たちがクレームを趣味にしてるから校則問題は解決されない。先生たちは誰がクレーマーか公開できないし。