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金高生の積極性はどこから?
【7/9総探】全学年が活発に動いた一日久しぶりの投稿になりましたが、金高の総合的な探究の時間(総探)の授業はものすごいスピードで進んでいます。
昨年度までの土壌がしっかりと育っている!まだまだスピードあげて!!
2週間後のAction Weekに向けて金高では夏休み前の7/23〜25の期間に特別時間割を設け、毎日総探の時間があります。(通称:Action Week)
2年生は2週間後のActio
「なんか良かったよね」では終わらせない
2/20 金ケ崎高校総合的な探究の時間「課題研究発表会」を開催しました。一般のお客様も出入り自由で、いい意味で緊張感のない発表会でした。
お昼にはLife BASEさんとCHIBACOFFEEさんに出店していただきました。生徒からとても人気で、私が予想していた以上の大盛況!
本当にありがとうございました。
1年生は今年度後期のアクション2をまとめたポスターの掲示でした。お客様から感想を付箋紙に
刺激と化学反応の空間【マイプロ岩手県Summit】
人生初めてのマイプロ岩手県Summit1/21に岩手県立大学で行われた「マイプロジェクトアワード2023岩手県Summit」に、サポーターという立場で参加させて頂きました。
最初は高校生もみんな緊張していましたが、時間が経つにつれて互いの活動に触発されて、会場の熱量が明らかに高まっていくのを、肌で感じることが出来ました。
高い摩擦係数で互いが擦れあって空間のエネルギーを高めている感じ!(理系っ
【Day23】「自由」は一番動けない声がけ
12/22 3年生化学の時間 生徒が考えた授業誰でも発言しやすい授業とは?
12/15に実践した授業を振り返り、生徒が自ら再度仮説を立てて授業を考えました。
↓↓12/15の様子はこちら↓↓
前回の振り返り
はじめに1人で解く時間があると、わからないことが明確になり、グループワークが活発になる。
普段と違うメンバーでのグループワークは、発言がしにくい。
「自由にやっていいよ」と言われる
【Day17】高校生も早起きがしたい
11/21 CN報告2年生進度の差が大きくなり始めています
9月の中間発表を受けて、テーマを再設定したグループが何個かあります。
最初に決めたテーマで走り続けている生徒とはやはり差が出てきてしまいます。遅れている子に関してはアクションがイメージしやすいような仮説を設定するように声がけを意識しています。
テーマ:QOL
新しくテーマを設定した生徒でQOL(Quality of Life=生活の
【金高】#教えてスミス 全員に夢への挑戦権を(魅力化コーディネーターの挑戦)
スミスに何を託しますか?放課後学習室WIB(うぃぶ)の挑戦地域おこし協力隊有住龍星のお仕事とは?
12月4日(月)本校魅力化コーディネーターの有住さんのお仕事報告会が金ケ崎町中央生涯教育センター主催で開催されました。今回の報告会は、有住さんが協力隊として取り組んでいる「中高生と地域の魅力的な大人との繋がりを作る」活動についての報告と今後の展望についてを地域住民や関係者に知ってもらうことを目的とし
【Day16】総探1年生アクション2始動
11/7 コーディネーター報告11/5に金ケ崎駅前で「してみたいFes(してFes)」が開催されました。
初出店の人もいて、すべての出展者がそれぞれの「してみたい」を叶えます。
金高からは3つの総探チームがブース出店しました。
地域で高校生もチャレンジできる機会を生み出せてよかったです。
修学旅行前、ワクワクの様子の2年生
修学旅行も楽しみですね
してFesに参加したグループはその振り返りをし
入学してから伸びる東北大学の魅力
どうもCluezemi の佐藤です。
近年世界大学ランキング日本版で東北大が 1 位に選ばれたとありますが、皆さんどのような印象を東北大にお持ちでしょうか?
私も在学しており一番の大学とまでは言わないものの、かなり充実している大学だと思います。
巷では特に研究分野に精通しているといわれがちですが、インターネットに転がっている情報は解像度の低いものばかりだと思います。
今回は実際の研究現場を踏まえて
【Day 15】”主体性”に甘えない。
11/2 コーディネーター報告お久しぶりです。これも1週間前の活動報告です。
読んでくださりありがとうございます。
2年オンライン交流他校とオンラインで繋がり、それぞれのグループがどんな課題探究をしているのかを発表しあいました。PCの操作にも慣れてきましたね。
9月の中間発表で使った資料をベースに発表していました。
生徒たちは、今回初めて「画面共有」に挑戦しました。最初は操作方法がわからずみんな
【Day14】追い込まれた時に一番成長できる(はず)
8/22 CN報告お久しぶりです。
n年ぶりに本気の日焼けをしてヒリヒリしております。
夏休み明け初回の総探
夏休み中にアクションをした班もあったようで、
学校に行くと早速、相談の嵐でした。w
「振り出しに戻しました」
「実は全然テーマが固まってなくて、、、」
「本当に実行できるんでしょうか」
などなど。。
「その班終わったら次にお願いします!」と予約が入ってしまうほどに。
毎度のことです
【Day7】対生徒だから、出たとこ勝負は当たり前だけど
6/13 今日は教育実習生がいらっしゃいました。教育実習の時期なのですね。俺ができなかった羨ましい経験。
いいな〜教員免許。
今日まで考査だったので、午後は全員授業がありませんでした。
私が普段行っているのは13:30なので、今回は探究のテーマ決めるのに悩んでいる人はおいで!
というふうに、主に2年生に向けて周知していました。
生徒の相談内容次第なので、事前に準備することはほとんどないのですが
【Day13】大敗北
7/25 CN報告俺の勘違いで、総探の授業が1コマ少なかったです。
生徒も授業中だから、俺もサイコロルームで1人で勉強してました。笑
1人の先生が総探の進め方の相談をしにいらしてくださいました。
先生も初めての授業だし、生徒によって内容が全く違うので大変だと思います。
前々回の投稿で書いた「生徒のモチベーションを大切にしている」という話をしました。
俺も思いが先生にも伝わっているといいなと思いま
【Day12】クラスマッチ。
サイコロルーム番外編
クラスマッチが開催されました。
「何でも出るよね?」という先生のお言葉により、出れる種目は全部出場しました。
若いって言葉は便利だねw
「まだ若いのにすごいね」とか「若いから、まだ経験が足りないだろうけど」とか
「若いから体力あるでしょ」とか「若いうちが勝負だよ」とか
若いに振り回されている気もする。
実際やってみて、、、
下手くそすぎましたw
普段の運動不足が露呈しま