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脳外臨床大学校 活動報告 No.16コーチング【良い質問を考える～ネガティブクエスチョンをポジティブクエスチョンへ～】
12月17日 コーチング会、活動報告：担当 はる
🟧はじめに
お疲れさまです
今回は１２月１７日にありましたコーチングの活動報告をさせていただきます。１２月のテーマは良い質問について考える、【ポジティブクエスチョン、ネガティブクエスチョン】についてでした！
🟧日常でよく聞くネガティブクエスチョン
「なんでできない？」
「期限があるのになぜ守れない？」
「何度注意したら気が済むの？」
「どう
脳外臨床大学校 活動報告 No.15【ディベート会 テーマ～PT.OT.STの職種分けをなくすべきである～】
11月21日 ディベート会、活動報告：担当 はる
🔸はじめに
おつかれさまです。
11月後半の脳外臨床大学校、ディベート会の活動報告をさせていただきます、西村です。
ディベートも今回で４回目ですね、１回目ののび太とできすぎくん論争がとても懐かしく感じます。
今回はよりセラピストとしての現実や未来を考えさせられる内容となっておりますので、先生の考えを振り返りつつ書き起こせたらと思う所存です。
脳外臨床大学校 活動報告 No.14 【とことん考えよう！症例検討会】
11月5日 症例検討会、活動報告：担当 はる
🔸はじめに
お疲れ様です！寒くて指が震えて箸も握れ･･･なくはないですね！失礼しました、図書委員西村です。
Facebookの脳外臨床大学校にあるチーム山本分科会のセッション内容を書き起こし、復習や活動内容確認として使っていただければと日々精進しております。今回は症例検討会についての報告です。
🔸症例報告
→症例様について考える
→箸に必要
脳外臨床大学校 活動の報告 NO,１２【考える会】～セラピストの活躍の可能性について～
10月23日 山本先生の考える会の活動報告 担当：あき
お疲れ様です！脳外臨床大学校のオンラインサロンで活動報告をしているあきです。皆様にオンラインでの活動を発信できるよう図書委員として書きおこしをしています。
回は「セラピストの活躍の可能性について」でした！
セラピストが働くとなると「病院」「自費」「講師業」この３つが多いですよね。もっとセラピストが他でどんな仕事ができるだろう、そして求めら
脳外臨床大学校 活動報告 NO.8コーチング 【自分が成長した！というポイントは?】
9月17日 コーチングの活動報告 担当：あき
皆様お疲れ様です！脳外臨床大学校のオンラインサロンでの活動報告を行っているあきです。皆様に共有できるよう図書委員として書き起こしをしています。
今回のテーマは成長したポイントとしてライフチャートを通して数名発表し、どうしたら発表者が成長できるかなどポイントを押さえながら進めていきました。
ライフチャートとはライフチャートとは自分で生きてきた人生を
脳外臨床大学校 活動記録 No.7～症例検討会～
10月1日 症例検討会の活動報告 担当：はる
🔸はじめに🔸
おつかれさまです、BSC College図書委員のはると申します。
チーム山本分科会を中心に、活動記録を投稿しております図書委員の１人です。
ざっくりとした説明の割合多いかと思われます。
しっとりをお求めの方はもう一人の図書委員、あきさんを探してください。
🔸症例検討会🔸
画像1:今回の症例検討会のゴール
画像2:症例様に
脳外臨床大学校 活動記録 No.6～症例検討会～
9月10日 症例検討会の活動報告 担当：はる
🔸はじめに🔸
おつかれさまです、BSC College図書委員のはると申します。
ざっくりとした説明過多です、サクサクとお付き合いいただければ幸いです。
今回は脳外臨床大学校で開催された高次脳Weekのひとつ、症例検討会の報告をさっくり報告させていただきます。
これを機に内容が気になる方は、動画をプリーズチェックアウト！
🔸山本分科会の紹介�
脳外臨床大学校 活動報告 NO.4 コーチング【会話30分！相談者の理想像とは？？ボトルネックを探せ！】
8月２０日 ビジョナリーコーチング の活動記録 担当：あき
ビジョナリーコーチングとは
「目標達成に必要なスキルや知識を備えさせ目標に向けての行動を促していくこと」です。山本先生を会話しながら行っていくのですが、先生がアドバイスするのではありません。相談者の中にある答えを会話を通して気づきを与えて導いていくものとなっています！これは患者様や後輩にも使えるものになります。
流れ
相談内容