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ポジティブリストよりネガティブリスト
https://youtube.com/watch?v=Xm1Blbl8Y9U&si=10FN1DqStFEawf3E 昨日の高橋先生の話を聞いていて思ったんですが,多様性を認めようという現代には「アレをしましょう。こ…
ポジティブリストよりネガティブリスト
https://youtube.com/watch?v=Xm1Blbl8Y9U&si=10FN1DqStFEawf3E
昨日の高橋先生の話を聞いていて思ったんですが,多様性を認めようという現代には「アレをしましょう。これをしましょう。」っていうポジティブリストより,「コレだけはダメ。それ以外はまぁいいでしょう。」っていうネガティブリストの方が向いているような気がします。
教育の現場でも,教員の目
学校の責任 教員の責任
大学院のときに,子どもが来てから始業(教員の勤務時間開始)までの間に起こった事故や事件の責任の所在はどうなるのか?
という話になったことがある。
残務処理のために早朝から出勤している場合に何か起こったら?など。
https://note.com/preview/ndf76f2ab69df?prev_access_key=74b4dac7c7a110e48d7afcda64411b88
ダイバーシティとユニバーサルデザイン
様々なところで働き始めると,それぞれの職場でわからないことが多く,苦労する場面に多く出くわします。パソコンやプリンタの使い方から服務規律,ペンの置き場所まで,大なり小なりわからなくて困ることはいっぱいです。誰がやってもわかりやすい仕組みに整備していくことをユニバーサルデザイン化というのならば,正直それはなかなか実現されていません。
では,その原因は何でしょうか。それぞれの職場では長年積み上げら