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【要約】もうひとつの教育

#149 大成する

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ペスタロッチについて⑥

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昇地三郎先生114歳の誕生日

昇地三郎先生命日にて

“魔法”と祈りはどう同じでどう違うか

老人と警官

【感想②】人間主義的教育の系譜(近代初期)

ペスタロッチについて②

偉大な哲学の条件

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