きき@浮きこぼれクエスト

長男→IQ159(SD24)メンサ会員・教室で浮きこぼれるASD 次男→超絶人たらし生…

きき@浮きこぼれクエスト

長男→IQ159(SD24)メンサ会員・教室で浮きこぼれるASD 次男→超絶人たらし生き物オタク5歳 ユニークな息子達には学力だけではなく「賢く自分らしく」生きてほしい。 ユニークキッズに合う習い事(居場所)・興味への種まき・ライフハックリサーチに膨大な時間を費やすアカウント

マガジン

  • 発達凸凹育児に役立つ本を6分で読める内容に★超★要約

    発達凸凹育児を10年してきた私が今までに読んだ500冊以上の本の中で、本当に役立った本の内容を6分以内で読めるように要約したシリーズです。 要点だけを箇条書きでまとめているので、本を読む時間がないあなたでも、すぐに子育てにいかせます。 単品の記事の販売価格は実際の本の値段の1/10にしています。 今後もどんどん要約を増やしていくので、 ・本の要点だけ知りたい! ・困っていることを今すぐ解決したい! ・本を買っても置く場所がない! ・本を読む時間がとれない! ・気になっている本だけど、図書館での順番がまわってこない! 1つでもあてはまるあなたはこのマガジンで、本を読む時間も、お金も節約してくださいね!

  • 7歳でIQ159•メンサ会員に!賢い子に育つ知育大全

    【対象者】:年少〜小学生のお子さんを育てる、知育に熱心な方 【更新内容】:このマガジンでは、未就学児や小学生でメンサ会員になったお子さんを持つ方との交流で分かった、一般的には手に入りにくい質の良い知育情報・習い事情報を発信していきます。 新しい情報を入手次第、不定期で更新していきます。 【著者自己紹介】 7歳でIQ159•メンサ会員になった子ども(2014年生まれ)を育てる母です。 子どもが賢く育つための情報を日々リサーチして9年目。 X(旧Twitter)では知育・小学校受験・中学校受験・英語教育に興味のあるフォロワーさん約2,100人に知育情報を発信しています。

  • 子供の自己肯定感をあげる作戦

    「子どもを褒めるレパートリーなんてなんぼあってもいいですからねぇ」

  • 4歳児作品集

    4歳児が作成した一期一会の作品を集めています!

  • 知的欲求が高い子供も大満足!お出かけスポット

    好奇心旺盛な子供とのおでかけにピッタリなスポットを紹介しています!

記事一覧

『学びを結果に変える アウトプット大全』★超★要約

アウトプットの基本

172〜

『お母さんの自己肯定感を高める本』★超★要約

「自分が好き」には2種類ある

133〜

『頭が良くなっていく人のすごい習慣』★超★要約

脳の仕組みと成長について

154〜

『発達が気になる子の育て方』★超★要約

特別支援教育とは何か

154〜

『天才とは何か』★超★要約

天才の生まれ方

202〜

『独学の地図』★超★要約

はじめに

148〜

『はずれ者が進化をつくる 生き物をめぐる個性の秘密』★超★要約

「個性」とは何か?

100〜

『ミライの武器 「夢中になれる」を見つける授業』★超★要約

「夢中になれること」 - 吉藤オリィ

128〜

『発達障害の早期療育とペアレント・トレーニング』★超★要約

発達障害とペアレント・トレーニング

220〜

『イラストでよくわかる 感情的にならない子育て』★超★要約

ポジティブな子育てをしよう!

128〜

『子どもの自己効力感を育む本』★超★要約

子どもはみな「自己効力感」を持って生まれてくる

148〜

『ソーシャルスキルトレーニング実例集』★超★要約

ソーシャルスキルとは

242〜

『発達障害の人が見ている世界』★超★要約

はじめに

156〜

『ディスレクシアでも活躍できる』★超★要約

はじめにNPO法人エッジが主催するディスレクシア(以下DX)会に参加している大人たちは、読み書きに困難を抱えつつも、独自の工夫や持ち前の力を活かして社会で活躍してい…

176〜

『ハーバードで学んだ最高の読み聞かせ』★超★要約

最高の読み聞かせ方法とは何か?現代社会では、「自分で考える力」「読解力」「自分の意見を言う力」などの能力が求められている。これらを育むために、子どもの能力を飛…

143〜

『自閉症スペクトラムの子育て』★超★要約

本の概要 はじめに著者は、10年間保健師として勤務していた頃、自閉症スペクトラムの子どもを育てるお母さんからの「どうしたらいいかわからない」に答えられなかった。 …

165〜
『ディスレクシアでも活躍できる』★超★要約

『ディスレクシアでも活躍できる』★超★要約


はじめにNPO法人エッジが主催するディスレクシア(以下DX)会に参加している大人たちは、読み書きに困難を抱えつつも、独自の工夫や持ち前の力を活かして社会で活躍している。読み書きが苦手でも、自分に合った方法で社会に適応し、成功している先輩たちの事例を通して、DXの人々がどのように自分らしく生き延びるかを学ぶ。

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『ハーバードで学んだ最高の読み聞かせ』★超★要約

『ハーバードで学んだ最高の読み聞かせ』★超★要約


最高の読み聞かせ方法とは何か?現代社会では、「自分で考える力」「読解力」「自分の意見を言う力」などの能力が求められている。これらを育むために、子どもの能力を飛躍的に伸ばすことのできる読み聞かせ方法がある。

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『自閉症スペクトラムの子育て』★超★要約

『自閉症スペクトラムの子育て』★超★要約

本の概要
はじめに著者は、10年間保健師として勤務していた頃、自閉症スペクトラムの子どもを育てるお母さんからの「どうしたらいいかわからない」に答えられなかった。

次男が幼児になっても反応が薄く、這わない、歩かない、ことばが出ない状態で、自分自身も「どうしたらいいのか」がわからなかった。

発達を促す良い方法を求めて研究を始め、セミナーや講習で教育理論を学び、「発達支援教室クローバー」で教えること

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