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モモから学ぶ「寄り添い方」
川谷医院の医師と心理士とで、リレーエッセイを始めました。
岩永先生のエッセイに、子どもは「鬼は外、福は内」から心の成長と共に、「鬼は内、福は内」と言えるようになる、という話が書かれていました。
このエッセイを読んで連想したことは、最近はSNSでつぶやいたことが大勢の人に発信されてしまうため、「鬼は外」と思いがけないほど大量の豆をぶつけてしまうことも、ぶつけられてしまうことも多いということです。
ペアレントアウェアネス
子どものこころ専門医と考える能動的な子育てオンラインコミュニティー https://community.camp-fire.jp/projects/view/671229?list=search_result_projects_popular にて、ペアレントアウェアネス(Dr.えり式ペアレントトレーニング)始動して1ヶ月が経ちました。
現在、7名の方にご参加頂いています。
このペアレントアウ
子どもを怒りすぎることを悩む人へ
子どもを怒りすぎてしまうという相談が、よくあります。
親の中に、子どもに対する「こうあるべき」が強すぎるので、まずは「べき」を捨てることが必要だと、ペアレントトレーニングでは説明をしています。
この「べき」を捨てるためには、まず、
子どもを、子どもの頃の自分や、兄弟児、周りの子どもたちと比較することをやめる必要があります。
子育ての方法がわからないと、自分が育てられた経験を思い出しながら子ど
子どもへの声かけ②具体的に
子どもへの声かけについて、
「その子がどんな気持ちでいるかを想像しながら、
その子が気持ちをわかってもらえたと思えるような声かけをしましょう」
ということを、以前youtubeでお伝えしました。
https://www.youtube.com/watch?v=2Pf-deDboPI&t=17s
ただ、その声かけの仕方がわからない、ということを
何度か保護者の方から言われました。
「わからない
愛着に視点を置いた不登校への対応
子どもが親を求めて安心を得ようとする行動を「愛着(アタッチメント)」といいます。
それに対して、子どもの非言語的な感情表現から気持ちを汲んで応答するのを、
前回お話しした情緒的応答といいます。
乳児と親の間では、
子が空腹や眠気などの生理的な不快感を取り除きたいという欲求を、
泣いたりぐずったり抱っこを求めたりして愛着行動として示します。
それに対し、親からの情緒的応答で満足感が得られると、
親
