#教育
「自分の思いを言葉にする意義」 #とは～特に子ども向けの教育サービス提供者にとっては重要な話～
「#とは だけで30本書くチャレンジ」
～No.30～
学習塾でも、幼児教室でも、運動系・音楽系・芸術系の習い事でも何でも、子ども向けの教育サービスを提供している人間は、とにかく思いを言葉にして、どこかに保存しておくべきなのです。そして、どんな人間がその教育サービスを提供しているのか、知りたい人が、知れるようにしておく必要があると思うのです。
だって、普段、目の前にいるのは、大人ではなく、子ど
「授業が上手な先生」になりたくて塾講師になったのに、「君の強みは授業力じゃないよね」とサラッと言われたあの日の話。
シリーズ「よみがえる過去の私」
～No.1～
先輩である社員講師の先生に、ある日サラッと言われたのだ。
「君の強みは、授業力じゃないよね」
がびーーーーん。
当時27歳の私、撃沈。
学習塾の社員講師として、毎日毎日しゃかりきに授業をしていた頃の話。
私の憧れ、そして目標は、荻野文子先生。
「マドンナ古文」の荻野先生。
言わずと知れた、スペシャル予備校講師。
駆け出し塾講師の頃に、荻野先
教育関係者はゲームを語ってはいけないか。
突然ですが、問題です。
このトップ画像は、何のゲームのエンディングでしょう？
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………
正解は、こちら！
ハイ。
「MASTER SWORD」って書いてあるので、バレバレっすね。
(テレビの画面を適当に撮影した写真なのでいろいろ雑でスミマセン)
小学生の頃に大好きだったゲーム、
「ゼルダの伝説～神々のトライフォース～」
このコロナ禍ステイホームの４月～５月に、Ninte
