🌈コスパ！　✅知識・暗記のお勉強ばかりは止めた方がいいよ。費用対効果、悪いよ！

渋谷ひろと＠中学生
センセー！
知識・暗記って、
どうすればいいんですか？
きしゃこく先生
ひろと君、
質問、ツッコミいいね！
結論を一言で言うと、
「テーマ学習のイメージ」を持った方がいいよ。

1.知識・暗記のお勉強ばかりは
　止めた方がいいよ。
　費用対効果、悪いよ！

渋谷ひろと＠中学生
センセー！
なるほど。テーマですか。
きしゃこく先生
そだね。
知識・暗記を、
勉強勉強というイメージで、
しかも
時間を長時間取るのは
「費用対効果、悪いよ」ってことですね。

知識・漢字テストばかり求める生徒
知識系、語い・語句・漢字って、
毎回小テストあって、
こればっかりやっている生徒いますよね。
実は、
結構いるんですよ。
頭を使わない暗記ばっかりの人。

国語＝コミュニケーション実技
なので、
例えば国語ならば、
国語＝漢字・語句みたいなイメージを
もっているのならば、
変えた方がいいと、
きしゃこく先生は考えています。
国語＝コミュニケーション実技という
イメージを持つことをお勧めしますよ。

読解・読書で無理なく増やしていく
じゃあ、
語い・語句・漢字は、
どうやっていけばいいのかというと、
「読解や読書をする中で、
　無理なく増やしていく」という
イメージですね。

やる気UP
というのも、
テストとか勉強とかって感じだとどう？
やる気起きないよね。
するとどうなる？

きしゃこく先生
苦痛になって、
本来大切な語句とか語彙力とかが
つかなくなりますよね。
この観点も大事ですよ！

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