レベルを合わせた学習は、遊びのように進む。 マレーシア語の小学一年生のテキストを母（私）が必死に解答する。時間を厳しく測り答え合わせの先生役は、小５の息子。 こんなのわかんないのーと、自信満々に教えてくれる。 これいいかもー。ふたりとも伸びる。息子はお兄さん役もできる。進めよう

【アウトプット】 知識はアウトプットしてこそ活きる。 本を読んで知識を得ても本物の知識ではない。 アウトプットしてこそ自分の血となり肉となる。 本物の知識となる。 アウトプットはインプットした知識を人に教えること。 学んだ知識を理解できていないと人に教えることなどできない。