#タクト
【感想】藤原文雄先生の講演が面白かった。
いつもありがとうございます。
毎回お土産で買ってるくせに名古屋ふらんすが何のお菓子かよくわかってない学校事務職員のタクトです。 #なんかあのやわらかくておいしいやつ
今回は、今日、名古屋市立小中特別支援学校事務職員研究大会に参加してきて、その中の藤原文雄先生の講演が個人的にとても面白かったので、それを受けての学びや感想?を記録として書こうと思います。
思いつくままに書いていこうと思うので長く
学校ファーストで仕事する。
この記事を見てくれてありがとうございます!
職員室で同僚の先生からお菓子をいただいたときは、もらった瞬間に食べている学校事務職員のタクトです。 #秒速でお礼と感想を伝える男
今回は「誰のために仕事をしているのか」というテーマで話したいと思います。
結論から言うと、「子ども」と「保護者」のために仕事をしています。
なぜなら、学校におけるサービス(教育)を受けるのは「子ども」で、そのサービスを
先生たちがチームとして集まる場所。
いつもありがとうございます!
読ませていただいて共感した記事にコメントしようとすると、思いのほか長くなってしまい毎回コメントの文字数制限につまずいている、学校事務職員のタクトです。 #コメントって何文字制限ですか #その長さはもはやコメントじゃねえと毎回言われてる気がする #シンプルに文章力が低いだけですごめんなさい
今日はこの記事を読んで職員室という“場”について書きたくなったので書いてみます
【学校事務職員向け】 組合活動のココが面白い。
学校(学校事務職員)のことに興味をもってくれてありがとうございます。
組合活動で県教委へ養護教諭や学校事務職員についての要望を伝えに行ったときに、「少数職種」が言えなくて噛み続けた、学校事務職員のタクトです。 #ショウスウショクシュ言えない #要望書に何度も出てくる #何回言っても言えなかった
今回は組合活動について書いてみようと思います。
僕は割と(少なくとも市内の他の方に比べれば)組合活動
より良い学校運営のために学校事務職員がやること。
いつもありがとうございます。
3・4年の教室の廊下に貼ってある夏休みの壁新聞を見に行ったのですが、面白すぎて気づいたら30分見入っていた、学校事務職員のタクトです。 #サッカー観戦の思い出プールの思い出麻雀についての調べたこと #みんな自由すぎて個性豊か #途中から本人による解説も入ってきた #それは見ちゃうじゃんね
さて、僕は学校事務職員として、より良い学校運営を目指しています。そして、それを
【令和5年度全事研セミナー:葛西先生講話の感想】
いつもありがとうございます。
AIやロボットに仕事を奪われるぞやばいぞー!ということが言われて10年くらい経ってますが、「遅えよ、早く奪ってくれよ。」とずっと思っている、学校事務職員のタクトです。 #そしたら定例業務から解放されてもっと学校運営参画できるじゃんね
さて、今回も全事研セミナーの感想です。
愛知県立大学の葛西耕介先生の講話についてです。
よろしくお願いします。
講話の形が最高講話
- #経営
- #小学校
- #教員
- #中学校
- #運営
- #職員
- #専門性
- #最適解
- #タクト
- #学校事務職員
- #職能
- #チーム学校
- #明るく楽しい学校をつくる
- #安心安全な学校
- #日本一明るい職員室
- #処理でなく創造
- #多様性のある組織づくり
- #学校づくりの答え
- #理解しつつ距離をとる
- #異なることに意義がある
- #現場裁量現場判断
- #創造性や協調性が必要な業務
- #代替可能性が高い100種の職業
- #葛西耕介先生
- #これからの学校学校事務の在り方と事務職員共同学校事務室に求められる役割
- #令和5年度第30回全事研セミナー
- #確かにお金ひっぱってこれる学校事務職員めっちゃ強い
- #あと単純に全事研セミナーに来るくらいモチベ高い方と話すの楽しい
- #ただセミナー聞くだけならオンラインで良い
- #そしたら定例業務から解放されてもっと学校運営参画できるじゃんね
「計画性」と「臨機応変さ」が必要な教育の場にいる学校事務職員がやるべきこと。【令和5年度全事研セミナー:藤原先生講話の感想その2】
いつもありがとうございます。
全事研セミナーの帰りに東京駅近くで仲間と飲んで帰ろうと思ったのですが、東京駅の周辺の飲み屋が見つからなくて途方に暮れた田舎者こと、学校事務職員のタクトです。 #まぁ見つかるだろうと調べずに行ったら1時間近く周辺を歩きまわることになった
今回は、全事研セミナーの藤原先生の感想その2です。
計画性と臨機応変さ
「教育は、計画性が必要だが、臨機応変さも求められる。やっ
【学校事務職員向け】教室へ行く意味
おはよーございます。
1~2年生の教室を回って自己紹介したときに、「呼ぶ時は、スーパーかっこいいタクト先生って呼んでくださーい。」と言って回った結果、廊下とかで会った低学年の子たちからデフォルトで「スーパーかっこいいタクトせんせー!昼休み遊ぼー!」と声を掛けられるようになった、学校事務職員のタクトです。 #素直な低学年かわいい
さて、今回は、異動して改めて感じた「“学校事務職員が”教室へ行く意味
【学校事務職員向け】学校事務の仕事の半分は「先生・子供に寄り添う」こと。・・・っていうかそれが全て!!
いつもありがとうございます。
仕事の大先輩に「お前は本当はマジメなやつなのに、見た目のチャラさで損してる。」と言われて、「いや、損してることも絶対あると思うんですけど、得してることも結構あるんですよー。」と言い返した、学校事務職員のタクトです。 #真面目でちゃんとしてるなぁと割と言われる #普通にしてるだけで見た目とのギャップで評価上がる説 #でも大先輩に言い返さなくていいだろ #言うなよ思っとけ