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音楽カルタ+ハエたたき?
カルタを取り入れた学習ゲームは,音楽だけでなく(むしろ音楽に取り入れている先生は少ないのでは),漢字でも計算でも行ってきました。
ところが,3年前から始まったコロナ禍において,ソーシャルディスタンスを保つことなどの対策をとることになり,多くの教科で活動の制限がありました。音楽は体育とともに,最も影響が大きかった教科ではないでしょうか。歌唱指導がほぼできなくなり,楽器演奏も打楽器中心。あとは鑑賞
シャチバルーン(シャチ型ソーラーバルーン)を飛ばそう~理科の応用学習と学級活動(学活)での話し合い実践~(その3)
次の学級活動まで一週間。その間に,普段おとなしめの女の子は行動に出ます。
その間のある日の休み時間,その女の子が近づいてきて神妙な顔つきで,「先生,シャチの写真を持ってきていいですか?」と尋ねてきました。学習に不必要な物は持ってきてはいけないという学校のルールはあるけれど,これはどうしても持ってきたいという気持ちの表れだったと感じました。
「もちろん。そのシャチの写真は話し合いのため
シャチバルーン(シャチ型ソーラーバルーン)を飛ばそう~理科の応用学習と学級活動(学活)での話し合い実践~(その1)
まだnoteに不慣れで,シャチバルーン(シャチ型ソーラーバルーン)の写真だけを投稿してしまいました。この写真のシャチバルーンを飛ばした実践は約30年前のものになります。
タイトルにもあるように,これは小学校4年生理科で,あたたまった空気は上に移動することを学習した後,応用学習として実践されるソーラーバルーンです。ただバルーンを作るだけでなく,せっかくなら学級活動(学活)で何を飛ばしたいか話し合