【書評】誰でも小学生の国語が丸ごとわかる凄い本📚

こんにちは!みおちゅーです。

スタートダッシュの朝と言っておきながら、この記事を書くのが
お昼の1時になってる完全に3歩進んで2歩下がる状態のみおちゅーです。

いや、3歩進んで4歩下がるかな?
結果的に1歩しか下がってないからいいか。
今日は1歩進むぞー💪🏻

近くの公園でイベントがあるみたいだし。

♌️雑談終わりー!!

今日の本は、小学生の国語が誰でも丸ごとできるというぶっ壊れた性能

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ありがとうございます!
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授業の感想(5年生)一部抜粋

コロナ休校後の授業は、(私の中で)大きく変わった。
休校中に何もできない無力感からだった。
自分たちでは、自習できない子供達を育てていた。課題がなければ学習をしない。つまり、自己調整ができない子供像からの脱却がコロナ休校後のミッションとなった。
その中で行った授業の感想(5年生)一部抜粋

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1学期は、①天気、②発芽・成長、③メダカを勉強しました。
私が一番心に残ったのは、②の発芽・成長です。理

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スキをしてくれてスキです。
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ふりこの動き(5年)を考える!

「ふりこ」の学習の新しい視点を考えた。

理科の見方・考え方の視点で切り取って考えてみると新しい教材の価値に気づく。

条件制御を学ばせるという視点で学習を組み立てることもできるが、今回提案したいのは、条件制御した条件の一つ一つで価値を持った学習ができるという点である。

さらに、学習する順番にも論理がある。

まずは、子供に振り子を提示する。振り子とは何であるかを定義する必要がある。
「上端を固

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嬉しいです。スキスキスキ。
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【書評】誰でも小学校の理科が丸ごとわかる魔法の本

こんにちは!みおちゅーです。

昨日は9時に寝れたのに、
今日は寝れないよー😭😭😭

もういや!!

そして今おやつタイムなんだけど、やることを全部やった人じゃないと
食べれないらしい・・・
ママの意地悪ーーーーーー!!

それにしても、
やり始めたら簡単なのに、よし、やろうと思って行動するのが
難しいんだよな〜。
どうしてだろう🤔

♌️雑談終わりー!!

今日の本は、理科が嫌いな私でも

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嬉しいです!
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【双裸玉】20.08.07. ⎛~'ω' ⎞~

解答は今回100円ゾーンに伏せますので、解きたい方は解いてみてください。あと、オマケに|3一王|5一玉|飛角銀2歩もつけときましょう。

それでは昨日の寸劇の続きの豆知識に行きますね。地軸のほぼ延長線上に北極星があります。地軸は大体26000年周期で円を描いているので北極星が次々と移り変わっていきますけれど、運悪く北極星と言えるものがない時代に生まれてしまったら北の方角が分かりづらくて不便かもしれ

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(〜'ω' )〜ありがとうございました
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心に染みる小森先生語録

私は10年前に小森栄治先生のもとに弟子入りした。
向山洋一先生の弟子である小森先生の弟子
つまり、向山先生の孫弟子である。

大師匠の言葉
師匠の言葉
どちらも、ノートを作ってメモしている。
ここに書くようなことではないが、師匠の言葉が無性に染み込む時がある。

例えば、今日お盆前最後の部活動であった。
生徒とは8日間会えない。

目の前の子供たちにこの2か月間、何ができたのか。


小森語録5

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ありがとうございました。またやる気がでました!
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[自由研究]お米(精米)30gは何粒か?

小学校2~4年生向けの自由研究のテーマです。3桁のかけ算と簡単なわり算を使います。

「お米(精米)30gは何粒か」という問いに対して、5gで何粒を数えそれを6倍にしてお米が何粒かを求めます。実際にかぞえた米の粒数と比較してなぜ誤差が生まれたのかを考察します。
測定の実験部分は写真付きで解説しています。目的や考察の記入例も示してあるので、測定の実験部分以外は写すだけでも進められます。(写真も転載O

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今日8/7から8/23まで「立秋」です!いまさら聞けない二十四節季についてまとめてみたよ!

今日8/7から「立秋」でございます。

立秋とは、二十四節季の一つです。

そこで今日は、いまさら聞けない二十四節季や立秋についてなるべく手短にまとめてみます。

☆二十四節季とは?

「にじゅうしせっき」と読みます。

春、夏、秋、冬を四季といいますが、二十四節気はこれらをさらに6つに分けたもので、4×6=24となり、二十四節気というわけです。

中国の戦国時代に考案されたとされ、日本には平安時

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嬉しい!💕
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地「太?」
太「ん、何や?」
地「最近ちょっと日本が暑すぎる件」
太「もうちょいワシから離れたらえぇやろがい」
地「それができたら苦労はせんわ」
太「ほな、ちょっと角度変えてみ?」
天「せやな」
地「りょ」
北「( ‘ᾥ’ )あわわわ」

そして、北極星となる星は無くなった

( 'ω' ).。oO(恐れ入ります...
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受験の前に考えること(国立理系編)

こんにちは!

ゆうたです。

今回は前回予告した通り

理系で国立志望の方のために

受験までの各科目の勉強を

どの割合で
すべきなのかを

伝えていきます!

前回も
お話しした通り

受験までの計画を立てずに
がむしゃらに勉強しても

受験ではなかなか成功しません。

しっかり受験までの
勉強計画を立ててから

受験勉強を
頑張ってください!

そして

今回の内容をしっかり頭にいれて

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スキありがとうございます!
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