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私のアイデンティティ

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私の夢は、日本の先生を世界一幸せにする場づくり。そして、高野山にてEducator Fesを開催すること。

私の夢は、日本の先生を世界一幸せにする場づくり。そして、高野山にてEducator Fesを開催すること。

こんにちは!シンガポール在住、元保育園施設長のみはやしゆきです。

たくさんの方が少しずつ読み始めてくださり本当に嬉しいです。頭の中で描いていた夢をアウトプットするのは、とても勇気がいりました。

でも、夢を現実にするには、まずは言語化して、たくさんの人に、伝えることから。そう思って、一生懸命書きたいと思います。

前回、なぜSocial and Emotional Learning のアプローチ

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なぜ私がSocial and Emotional Learningが絶対日本に必要だと直感で思ったか。

なぜ私がSocial and Emotional Learningが絶対日本に必要だと直感で思ったか。

こんにちは。

シンガポール在住、元保育園施設長のみはやしゆきです!

前回、シンガポールの教育の国家戦略とも言える、Social and Emotional Learningという教育アプローチについて、ご紹介をさせていただきました。

このSocial and Emotional Learningというアプローチに、なぜか強い興味を示す私がいる。もしかして、このアプローチは、日本の保育業界(い

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田舎生まれ、2人姉妹の長女。罪悪感が、魂からやりたいことに変わった瞬間。

田舎生まれ、2人姉妹の長女。罪悪感が、魂からやりたいことに変わった瞬間。

こんにちは!シンガポール在住の元保育園施設長、みはやしゆきです。

お久しぶりの投稿なのですが、先日、noteを見てくださってインタビューのお声がけをしてくださった方との出会いがありました。筆不精担っていましたが、やはりどんな時も、自分の夢や気持ちをアウトプットして、届けることって、出会いを広げるチャンスにもなるとと、改めて実感。
これから、頻度を改めて上げていきたいと思います。

書きたい。

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教育先進国であるシンガポールの次世代教育とは。

教育先進国であるシンガポールの次世代教育とは。

こんにちは!シンガポール在住、元保育園施設長のみはやしゆきです。

前回の記事で、故郷とアイデンティティについての話を書きました。

今日は故郷のこととはいったん少し離れて、教育のことを書きたいと思います。

それは、シンガポールの国家戦略の一つともされている教育アプローチとの出会いについて。

(この教育アプローチが、故郷との話につながってくるピースになるんです・・が、それは次次回にて。)

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故郷高野山と、自分のアイデンティティへの目覚めについて。

故郷高野山と、自分のアイデンティティへの目覚めについて。

こんにちは!シンガポール在住、元保育園施設長のみはやしゆきです。

昨日、”魂からやりたいことの発見”という記事を書かせていただきました。

私にとって、魂からやりたいこと。つまり、このままでは人生を終えることができない!というパズルのワンピースは、”故郷と関わって生きる”ということでした。

魂からやりたいこと(使命)を見つけるのには、2つの方法があると、最近流行のclubhousで聞いた時にや

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