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読書でインプット

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かんがえるもやしの読書でインプットしたことを要約します。 もやし的考えもプラスします。
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2023年7月の記事一覧

7章 いちばん大切なこと

7章 いちばん大切なこと


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

ちょーおすすめ。
著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

この記事の続き6章「叱る」は「伝える」に変換するの続き変換

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6章 「叱る」は「伝える」に変換する

6章 「叱る」は「伝える」に変換する


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

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著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

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「叱る」のデメリット叱る時によく使う「怒

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5章 「ほめる」を「認める」に変換する

5章 「ほめる」を「認める」に変換する


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

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著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

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5章 「ほめる」を「認める」に変換するほ

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子育ては聴き方が9割

子育ては聴き方が9割


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

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著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

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4章 子どもは聞き方が9割気質や成長を考

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不思議な行動には理由がある。

不思議な行動には理由がある。


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

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著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

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3章 「子どものメガネ」をかけてみよう前

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スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方 2章 気質編

スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方 2章 気質編


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

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著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

気質は変えられない気質とは性格と似ていますが、ちょっと違い

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スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方

スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方


わたくし、もやしの自己紹介もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

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著書『スウェーデンに学ぶ「幸せな子育て」聴き方伝え方』

個人と社会の問題を区別する「困った」のベースには「忙しさ」

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「ここに自転車を停めないでください」の場所に堂々と停める人。

「ここに自転車を停めないでください」の場所に堂々と停める人。

わたくし、もやしの自己紹介わたくし、もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

「子どもへのまなざし」佐々木正美佐々木正美は日本の児童精神科医で、「子どもへのまなざし」の著者。子どもの心の健康と発達に関する

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相互依存にしまくろう!

相互依存にしまくろう!

わたくし、もやしの自己紹介わたくし、もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

「子どもへのまなざし」佐々木正美

佐々木正美は日本の児童精神科医で、「子どもへのまなざし」の著者。子どもの心の健康と発達に関

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大人に怒られないように、顔色を伺う子どもの話を聴く。

大人に怒られないように、顔色を伺う子どもの話を聴く。

わたくし、もやしの自己紹介わたくし、もやしの勤めるオルタナティブスクールは子どもがやりたいことをやる珍しい学校。3歳から12歳の子どもが毎日通っている。
・自ら考え行動できる人間に育つ
・全ての人が認め合う社会
・大人も子ども共に学び合う
を大切に記事を書いていきます。

子どもと傾聴ケンカをしている子どもの話を聴くのは、とてもむずかしい。なぜなら、大人に話す内容によっては、怒られる可能性があるか

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