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【高校生継承語クラス】小説読解の「めあて」達成のために

2024年めあて

人生の「めあて」

むらまこさんの提案から学んだこと、感じたこと

「めあて」の持たせ方 ーねらいとの違いを意識してー

#13 授業のめあては奥が深い‥

めあての持たせ方~ねらいとのちがいを意識して~で学ぶ

3学期のめあて作りました

7か月前

めあては、個人の課題ではなく、誰をも取りこぼさないみんなで遂行するものである ― 外国語の授業を参観した

算数の授業(問題とめあて編)

#47授業の目的地を明確にしよう

なかよしタイムを行いました!

2学期のめあて作りました

142_2020年のやるぜ〜→2023年6月の現状

1年前

1学期のめあて作りました。

めあてを子どもと立てること

見出す人生:めあてとふりかえり:小3国語「きつつきの商売」

ep2:毎日身体のデータを取りに行く -完結編-

スパイダー討論で問いを立てる。高2総合学習:プロジェクトイスラム(2)

授業の【めあて】や【ねらい】は示すべきなのか?

1年前

3学期のめあて作りました

ep2:毎日身体のデータを取りに行く

書籍「小学生の勉強は習慣が9割」✖︎現役小学校教師 #3「5つのルールで目標を立てる」

自己紹介ぎむつちゃん

2学期のめあて作りました

45分間のマジック

2年前

夏のめあて

1学期のめあて作りました

10月12日:「めあて」なんていくつあってもいい。

教員に「指導方法を一律に強要する」ことは、芸人に「笑わせ方を一律に強要する」ことと同じ

時には、めあてを示さずに授業をしてみる

3年前

「自分はできない奴だ」と思わないために

自分らしさを尊重する学びをを実現するための一手『奈良女の教育』に学ぶ信の教育観(後編)~「自分らしさを尊重する学び方」とは?~ー『日本人のこころ』24ー

理科という教科は子どもの興味を引く分かりやすい材(教材)だと思う。さらに深みを持たせることや、他の考えを聞くことにどう意欲が向くのか、どのように向かわせているのか、非常に興味がある。これから見る授業の私の目当ては聞き合いは成り立っているか?成り立つとすれば何故か?それを探る。

形式的な授業では,学力は向上しない

「交流しよう」は「めあて」の文末としてふさわしくないのか

コラム「手引きは自分の中に」

2年前