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学校の「当たり前」をやめた。 ― 生徒も教師も変わる! 公立名門中学校長の改革 ― (工藤 勇一)
高校英語の自由進度学習 〜生徒が嫌いなのは英語じゃない〜
「指導と評価の一体化」のためのテストのありかたについて ~ 中間テストを休止し、単元テストを実施して見えてきたこと ~
大泉 志保 岡部 雄紀
2021年 3冊目『「学校の当たり前」をやめた。』
学校の「当たり前」はやめてもよいか?・小さな教育情報
【通年5位】【上半期3位】「『学校の当たり前』をやめた。」2021facebookいいね!ランキング
「目的」と「手段」の違いを意識すると、新しい視点でモノゴトを見つめ直すことができる。
【出版のミライ㉑】他業種Airbnbに学ぶ~当たり前という思い込みや自分たちのルールを外すこと
教育も人も社会も変えられる。『学校の「当たり前」をやめた。』は本当にすごい本
#flierbooklabo 自主読書会を実施しました!
【本】工藤勇一『学校の「当たり前」をやめた。』:学校の慣習を本来の目的から見直し改革する