- 運営しているクリエイター
#造形あそび
今回のテーマは
公教育や幼児教育現場で見たこと聞いたことを元に
芸術教育の課題とこれからについて深掘り！
-芸術教育を担うおとなの実態
-そこで育まれるもの
-目指したい芸術教育の方法
をお話します！
参考文献✍️
『小学校・図画工作を指導している教師の意識と実態』 ― 山形県・教員免許状更新講習から ―
降籏 孝（ふりはた たかし）
http://www2.lib.yamagata-u.a
今回のテーマは
幼稚園、保育園におじゃまして行なっている
こどもたちへの芸術指導について。
ー幼稚園での授業内容
ー保育園での授業内容
ー保育士さん、保護者のかたとの取り組み
などなど
たくさんのコメントやご質問を紹介しながら
こどもたちの「くらし」の中の芸術活動について語ります。
◎UMUMへの芸術講師、芸術指導研修のご依頼について
こちらにまとめています。
ご興味ある
今回のテーマは
声がけや進行を意味する
表現の場にとってもっとも大切な「ファシリテーション」！
-そもそもファシリテーションってなに？
から
-マインドセット
-導入や説明
-制作中の声かけ
-準備&終了後
の4つの段階に分けて
ファシリテーションのポイントをお話します。
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📻UMUMradio アートのこと、こどものことは
Art Educatio
今回のテーマは「自由に表現する場の作り方ー環境デザイン編ー」
よりよいワークショップと密接な、空間の使い方とは？
-道具の並べ方
-空間の使い方
-おすすめ養生道具
などなど
こどもたちが刺激し合いながら表現を楽しめる
環境づくりのポイントを5つご紹介します。
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📻UMUMradio アートのこと、こどものことは
Art Education Resea
今回のテーマは
「自由に表現する場のつくりかた②コンセプトと画材」
-UMUMこどもアトリエのコンセプト６つ
-そこでうまれたこどもたちの作品紹介
-それぞれのコンセプトで使っている画材
-UMUMのおすすめ画材を大放出！
などなど
みなさまのコメントや質問にお答えしつつ これまでの実践をご紹介します。
こどもの場作りをする方はもちろん
外出制限のある今、ご自宅でアート
今回のテーマは「自由に表現する場のつくりかた① ワークショップってなに？」
-ワークショップってなに？
-どのようにワークショップを始めたの？
-ワークショップに必要なスキル
-いろんなワークショップのご紹介
などなど
みなさまのコメントや質問にお答えしつつ
これまでの実践をご紹介します。
✍️引用させていただいた資料
株式会社ミミクリデザイン
WORKSHOP DESIGN AND FA