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42とは何かを考える
追記: https://www.youtube.com/watch?v=eawhnhTO2oY&t=97s 僕にとっての42↑ 記事を公開してから見たけど感動した。かっこよすぎ。 42はnote 様に協賛いただいているので…
42のレビューを見つめなおす
この記事の目標 私の求めるピアラーニングを提示すること https://42tokyo.jp 私たちの学校ではピアラーニングで学習しています。詳細は省く。ほぼ42生に向けての記事。…
とんでもスキルで異世界放浪飯
とんでもスキルで異世界放浪飯
向田 (ムコウダ) (左、主人公)
フェンリル (フェル) (右)
スライム (スイ)
可愛かった。
二個思うことがある
実生活をコンテンツにされるのは嬉しい
主人公たちが、できなかったことができるようになっていく過程を、自分のことのように追えるのが楽しい
実生活をコンテンツにされるのは嬉しい
美味しそうにご飯を食べるのをみると、ついご飯が食べたくなる
イヤが否定だとして、スキが受容なら人は死ぬ
当たり前のことだ。もし「イヤが否定だとして、スキが受容」が本当なら、AさんがBさんと関わっていくためには、好きで無ければならない。
だから、逆説的に、イヤであることは否定ではないのだ。というのが私の（望む）世界。
いじられている人に対して、「私はそれ好き」と言うのは、私から見れば二つの世界で解釈できる。一つは、ほんとうにただ好きだと言うこと。Aという意見を言っている人がいるから、Bという意見を
42とは何かを考える
追記: https://www.youtube.com/watch?v=eawhnhTO2oY&t=97s
僕にとっての42↑
記事を公開してから見たけど感動した。かっこよすぎ。
42はnote 様に協賛いただいているので、自己紹介記事を書いて運営に報告するとnote プレミアムが貰える。それも理由で前回42に関する記事を書いたのだが、審査が通らなかった（？）のでもう一度チャレンジを兼ねつつ書い
42のレビューを見つめなおす
この記事の目標 私の求めるピアラーニングを提示すること
https://42tokyo.jp
私たちの学校ではピアラーニングで学習しています。詳細は省く。ほぼ42生に向けての記事。気になる方はご連絡ください
所感
ピアラーニングは機能していない
"ピアラーニングは機能していない" こう述べるとピアラーニング原始論というか、真実論に向かうことになる。そう、そういう方向性で行く。
書きながら
思考が現実に近づいている。
悩む。
満足はどこへ
最近の楽しいこと
ビートボックス
ドラム
ここまでが真っ先に出ること
最近してること
42
youtube見る
これからやってみたいこと
ギター
ピアノ
アカペラ
願望
友達欲しい
最近辞めたこと
スプラトゥーン（お姉ちゃんにスイッチ返した）
最近始めたこと
心無いことを言うこと
悩んでること
友達欲しい
楽しく会話したい
寂しい
自信がない、かな？
他人に興
42に入学しています
入試の時の記事も書こうと思っていたんですが、忘れていました。2月ピシンを受けて7月から入学しています。これからちょこちょこ学んだことについてアウトプットしていこうと思っています。
雑草が無駄の価値の差を生む。
TikTokを見て過ごす1時間と、分からない模試を解かされる1時間は後者の方が絶望感が強い。勿論、意義としては後者の方が濃かったりもする。
実際価値と体感価値の乖離は何故起きるのだろうか。いや、それについて考察するよりも、乖離させることにマーケティングやコンテンツの質が求められると考えた方が簡単ではないだろうか。そしてこれは資本主義の上に成り立っていると感じる。
物々交換という実質価値から開放
お前の畑にんじん取れていいな！
グラタンは自分で作りました！！かなり美味しかったです(*^。^*）
教育についてや、物事について私が話している様子を「凄いね」と言う人がいる。
私に興味を持ってくれたことに対して感謝をし、それと同時に多少の違和感を覚える。何が凄いのだろうか。
私は教育に課題意識があるから、解決しようとする過程で分からないことが生まれ、それを知らなくてはどうすればいいのか分からず、それを知っている偉人が沢山い
自分の機会を自ら作らないという意思
私は消極的な性格である。そして、日々を惰性で生きている部分がある。尊敬する人の話を聞くとそうなりたいと思う反面、継続的に身体を動かすのが苦手ですぐに飽きてしまう。だからこそ、自分が動くシステムを共作してくれないかと頼みたい人には頼むようにしている。
こういう性格は進学校には珍しいようで、概ね自分のことは自分でやるという習慣がついている。そのように見えて、塾や、「優秀な両親」という快適なシステムに