記事一覧
~Zoom勉強会第４回：感覚編~
皆さまこんにちは！
児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）のさぎょうくんです。
今回はTwitterでお知らせしたミニ勉強会の資料（感覚面への対応について）を載せています。勉強会自体はこの資料を購入して頂いた方へZoomの招待メールを送らせて頂いています。
～一応こちらにも情報を載せておきます～
〇ミニ勉強会（問題行動への対応について）
・日程：6月14日（日）２１時～
第３回Zoom勉強会～問題行動への対応～
皆さまこんにちは！
児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）のさぎょうくんです。
今回はTwitterでお知らせしたミニ勉強会の資料（問題行動への対応について）を載せています。勉強会自体はこの資料を購入して頂いた方へZoomの招待メールを送らせて頂いています。
～一応こちらにも情報を載せておきます～
〇ミニ勉強会（問題行動への対応について）
・日程：5月30日（土）２１時
第2回ZOOM勉強会～対人面の伸ばし方資料（援助要求が出来るまで）～
皆さまこんにちは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）のさぎょうくんです。
今回はTwitterでお知らせしたミニ勉強会の資料（対人面の伸ばし方について）を載せています。勉強会自体はこの資料を購入して頂いた方へZoomの招待メールを送らせて頂いています。
～一応こちらにも情報を載せておきます～
〇ミニ勉強会（対人面の伸ばし方について）
・日程：5月２３日（土）２１時～
～Zoomミニ勉強会食事場面について～
皆さまこんにちは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）のさぎょうくんです。
今回はTwitterでお知らせしたミニ勉強会の資料（食事動作と困った行動について）を載せています。勉強会自体はこの資料を購入して頂いた方へZoomの招待メールを送らせて頂いています。
～一応こちらにも情報を載せておきます～
〇ミニ勉強会（食事動作と困った行動について）
・日程：5月10日
ソーシャルスキルトレーニングの実践！～発達段階と特性を踏まえた支援に向けて～
皆さま、こんにちは！
児童発達支援、放課後等デイサービス事業所で作業療法士（特別支援教育士）をしているさぎょうくんです！
今日は”ソーシャルスキルトレーニング”についてお伝えしていきたいと思います。ただ、正直ソーシャルスキルトレーニングは実践していて難しいです、、、
今回の記事で書かれているソーシャルスキルとは”自分以外の他者と関わる際により上手く付き合っていくために必要なスキル”として紹介
～対人面を育もう～１歳未満のお子さんへの関わりについて！
皆さまこんばんは！児童発達支援、放課後等デイサービス事業所で作業療法士（特別支援教育士）をしております”さぎょうくん”です！
今回は”対人面について実際のお子さんへの関わり”を中心に書いていきます！
～今回の記事で説明すること～〇１歳未満のお子さんの（いきなり全年齢をすると多くなるので）
①対人面の発達の流れ（対人意識の発達です）
②発達の流れに合わせた段階付け
③各段階の関わりのポイント
感覚の感じ方を知る①～お子さんの感じ方のパターンを見極める！～
こんばんは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）として勤務しているさぎょうくんです！
いよいよ明日から新年度がスタートしますね！今日も皆さんで一緒にお子さんのサポートに繋がる知識を学んでいきましょう。
今日のテーマは”感覚の感じ方のパターンを知る”です前回の記事まではどんな感覚があるのか、自覚しにくい３覚について書いていきました。自覚しにくい３覚がお子さんの成長にと
触れない！食べられない！～触覚を感じよう～
皆さまこんばんは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（区別支援教育士）のさぎょうくんです！
週末になりまりましたが、皆さまどのようにお過ごしでしょうか？中々家から出られず、大変な思いをされている保護者様も多いのではないでしょうか、、、
今日は”触覚”について書いていきたいと思います！お子様と関わる上で特に大変な理由の一つにこの触覚が挙げられます。例えば、人から触られるのが嫌だったり
力加減が出来ない！運動がぎこちない！～固有感覚を体験しよう～
皆さんこんばんは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）をしているさぎょうくんです。いよいよ４月が始まりましたね～
今日のテーマは”固有感覚”！皆さんが関わっているお子さんの中で”力加減が上手く出来ない”（お友達をついつい叩いてしまう）、”運動がぎこちない”（洋服が上手くきれない、ダンスがぎこちないなど）お子さんは多いのではないでしょうか？！
お子さんを理解する１つの
～家庭で役立つ感覚グッズ～
皆さまこんばんは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）のさぎょうくんです。いよいよ４月になりましたね！
今回は特に保護者様向けに（もちろん支援者様にも役立つ情報です）ご家庭で役立つ感覚グッズをまとめました。その理由はもちろん、学校や園の休校・休園等でお子さんがご自宅で過ごす時間がとても多くなっているかと思います。お子さんがご自宅で過ごす時間が長くなればなるほど、保護者
困った行動にさようなら！～問題行動をなくす為に必要なこと～
皆さまこんばんは！児童発達支援、放課後等デイサービスで作業療法士（特別支援教育士）をしているさぎょうくんです。
今回はお子さんの困った行動（問題行動）への対応について書いていきます！
まず最初に、”困った行動には改善する方法”が必ずあります！
ただ、どうすればそれを見つけられるのかで私もすごく悩みました当てずっぽうに対応しても全然変わらない、、、むしろ年齢が上がるにつれて動きはどんどん激しくな
”自覚しにくい感覚”→前庭感覚とは？？～発達に必要な感覚を押えよう！～
皆さまこんばんは！コロナウイルスの影響で外出の自粛が出ていますね、、、
中々外に出られないのは大変ですが、こんな時だからこそお子さんに関わるうえで必要な”自覚しにくい感覚”について一緒に学んでいきましょう！
前回の記事では、
こんなスライドを出しましたね！”感覚”には大きく”自覚しやすい感覚”と”自覚しにくい感覚”があり、その中でも”自覚しにくい感覚”は私たちの成長に大きく関わる！！ことをお
手づかみ食べから手掌回内握りへ！～手づかみ食べを卒業しよう～
皆さまこんばんは！
児童発達支援、放課後等デイサービス事業所で作業療法士(特別支援教育士)として勤務している作業くんです！
さて、前回の記事では発達段階に沿った握り方の違いを見ましたね！まだ、見ていない方は前回の記事を見て頂けるといいかなと思います！
↑こんな感じで手の機能に合わせて、持ち方も変わっていきます。
今日はその中でも①手づかみ食べ⇒②手掌回内握りが出来るまでを書いていこうと思い