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#57_教えることで深まる

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私たちは、いつも誰かを演じている

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頑張る力は集団から生まれる

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ばーばの大学院な日々〜ヴィゴツキーはどうなったか笑

【たーぼうの教育ニュース②】2024年2月4日(日)

ライフエンディング、即興、疲労 ーゴールデンウィークの1週間

チョムスキーへの難題

ピアジェの5つの式 (3)

ヴィゴツキーが一般人に遊びについて語らせるとこんな感じだろうか。

子どもがやりたいけど出来ないことは、ちょっと頑張ればできそうな課題に設定し直してみる。

【読書メモ】子どもの文化的発達とは何か?:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

ピアジェの5つの式 (2)

【読書メモ】ヴィゴツキーの文芸論・言語論:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【読書メモ】「発達の最近接領域」とは何か?:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【読書メモ】ヴィゴツキー vs. ピアジェ:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【読書メモ】学生時代のヴィゴツキー:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【読書メモ】ヴィゴツキーとウィトゲンシュタイン:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【読書メモ】ヴィゴツキーとウィリアム・ジェイムズ:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【深い社会】22 この子らを世の光に

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