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組織に“できたてホヤホヤの暗黙知”をシェアする仕組みをどうつくるか?子どもの「逆上がり」習得過程を見て気づいたこと

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ジャムセッションとヴィゴツキー

ヴィゴツキーの社会文化理論:多角的な視点からの詳細な検証

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大学受験のための小説講義 (石原千秋) (1)

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🖊ピアジェの教育学の要約はできますか?

複言語発達支援としての言語教育【第1回】 出来事の言葉と思考の言葉 ─ 言語教育の取り扱い対象の検討として

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#57_教えることで深まる

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私たちは、いつも誰かを演じている

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ばーばの大学院な日々〜ヴィゴツキーはどうなったか笑

【たーぼうの教育ニュース②】2024年2月4日(日)

NVC「鍵となる重要な差異(KD)」③

ライフエンディング、即興、疲労 ーゴールデンウィークの1週間

ヴィゴツキーが一般人に遊びについて語らせるとこんな感じだろうか。

チョムスキーへの難題

ピアジェの5つの式 (3)

子どもがやりたいけど出来ないことは、ちょっと頑張ればできそうな課題に設定し直してみる。

【読書メモ】子どもの文化的発達とは何か?:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)

【読書メモ】ヴィゴツキーの文芸論・言語論:『ヴィゴツキー小事典』(佐藤公治著)