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子どもに「勉強」をうながすとき、さらっと使いたい「声かけ」とは。

読書日記-メンタリストDaigoに学ぶ超影響力-

【人間関係】”発信力の強い個人”への道~『超影響力』関係性の強調・使いこなし術~#389

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読書日記-メンタリストDaigoに学ぶ超影響力④-

超影響力 インフルエンサーに学ぶ人の動かし方【要約/メンタリスト DaiGo】

超影響力を読み終えて

超影響力①「誰もがインフルエンサーになれる」

SNSを使う人は必読! メンタリストDaiGo著書『超影響力』

影響力は「信頼」と「関係性」からできている

超影響力②「相手と関係性を作る」

名詞を生かした子どもへの声掛け【アイデンティティ・ラベリング】

超影響力④「私たちが人を動かせなかった理由」

超影響力-歴史を変えたインフルエンサーに学ぶ人の動かし方-

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【子どもとの関係作り】効果的なちょっとしたお願い事

超影響力③「無意識を操る」

超影響力 -DaiGo- を要約と感想

📚聞き手が「自ら動き出す」伝え方について

影響力を与えたいなら「ディスり」も必要?『超影響力 歴史を変えたインフルエンサーに学ぶ人の動かし方』

📚人を動かす「ロスフレーム」と「ゲインフレーム」について

打ち合わせで大失敗をした。そして大恥をかいた。

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