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おしゃべり10minutes＃1〜環境をつくる側〜
皆さんは、職場でどういった立ち位置でしょうか？
まだまだ若手と言われる人もいれば
中堅、ベテランと言われている人もいると思います。
僕は、
この度
年下とお仕事をさせてもらえることになりました
今までは
いつも年下で
（年下ができたら僕がいっぱい支えるんだ！！）
なんて思っていた僕は
今回の人事に内心不安になりながらも
楽しみにしていました
しかし、
年度が始まってみると
意味あるもの価値あるもの
「これやる意味あるの？」２０２２年
「変化」
を掲げて歩んだことでぼくの周りは激変しました
その中で考えるようになったことは「意味」です
数値化するもの
変数
そういったものを見つけ追うことで、自分が望んだことが驚くほどできるようになりました
その中で感じたことについて言語化していこうと思います。
１ 「意味」があるもの
本の読破
ダイエット
フォローワー倍増
しかし
だ
こんな授業をしたいんだ
T 「今日の学習問題はなんだろう？」
そう問いかけた時、子どもから出てきたのは
C 「先生が求めている言葉はなんですか？」
という言葉だった。
今日はこの言葉から考えたことについて言語化していこうと思います。
1 レールの上にある子どもの主体性
先ほどの言葉について皆さんはどう考えますか？
僕は
「ああ、僕は子どもに教師の意図を汲ませる訓練をさせていたんだな」
と猛反省しました。
10000時間の努力
10000時間
日数にして416日あまり、、、
これほどの時間
あなたが取り組んだことはありますか？
この時間にまつわる
ある法則があります。
それが
「10000時間の法則」
一万時間の法則とは、ある分野で一流として成功するには、1万時間もの練習・努力・学習が必要だという主張です。この法則は、心理学者のアンダース・エリクソン教授らが1993年に発表した研究に基づいているそうです。
2023年を振り返って
研究授業ーーーー！！！！
校外学習ーーーーーーーーー！！！！
卒業アルバム・文集ーーーーーーーーーーーーー！！！！！！
と
奮闘に次ぐ奮闘
やってくる仕事やってくる仕事を
切って
切って！
切りまくるーーーー！！！！！
夜
エナジードリンクを飲み
朝
エナジードリンクを飲み
筋トレ、読書のルーティンが壊れても
切って切って、、、
ぜえぜえ。。。。。
切りまくるーーー
ニーズの指導とウォンツの指導
「ニーズ」と「ウォンツ」という言葉を聞いたことがありますか？
ニーズ（needs）
ウォンツ（wants）
マーケティングの中で使われる言葉だそうです。
Bingに聞いてみると
と言うように説明してくれました。
ここから僕はふと思ったんです。僕は学級経営をどちらでやっているんだろうって
今回はニーズとウォンツという視点から考えた学級経営について言語化していこうと思います
1 ニーズ
あなたはどこを見る？見られている？〜茶道体験から考えたこと〜
あなたは他の人のクラス、授業を見る時、まずどこを見ますか？
今回は元主任と行った茶道体験から考えたことについて言語化していこうと思います。
1 茶道の作法
あなたは茶道についてどんなことを知っていますか？
「お茶は3回で飲み切らなきゃいけないんでしょ？」
「飲む前に茶碗を回転させるんでしょ？」
僕が茶道体験に行く前に知っていたことはそのくらいでした。
しかし、茶道体験をしてみて驚きました
頑張らないように頑張る
頑張ろう
もっとできるはず
もっと努力しなきゃ
思えば、僕はそう考えて突っ走ってきたなあ
今までは若さを武器に
リポDなどのエナジードリンクをお供に
走って走って走り続けてきた
そんな中で最近考えたことについて、言語化していきたいと思います。
1 頑張ることで得た疾走感
頑張るとはどういうことか
例えば、歩いていけば30分のところを走っていけば１0分で着きます。
僕が一番頑張る中
作り出すってどういうこと？
最近感じること
それは
創造的な活動に対してのハードルが下がっているということです。
みなさんもよくご存知の「Canva」
デザインに対して一ミリも自信のない僕でも
このアプリに出会ったことで、チラシを作ることもできるようになりました。
そんな中
考えたことについて言語化していきたいと思います。
1 創造的活動とは何か
ここで創造的活動とは何か、「Bing」に聞いてみました←おい