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無料記事【学術研究をみんなのために】

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記事一覧

豊富な教育経験のある先生がもたらしてくれる恩恵について

豊富な教育経験のある先生がもたらしてくれる恩恵について

教師自身が学ぶための資源になる教育経験教師の資質・能力の向上(=教師教育)は、今までもこれからも学校教育における大きな課題です。その課題解決のための答えは、一義的に正解が定まるようなものではありません。「指導力」という言葉で語られる教師の専門的スキルは、いかにして、育まれているのでしょう。

学校現場で毎日、教育指導に徹している教師が、児童生徒と共にさまざまな経験を積んでいることは間違いのない事実

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教育は人を変えられるか、という問いから学校での体罰問題をひも解く

教育は人を変えられるか、という問いから学校での体罰問題をひも解く

ある高校のスポーツチームでの暴行問題が、最近のニュースの話題になっています。
指導者から暴行を受けている部員の動画がSNSで拡散され、その後、暴行を受けた生徒を含めたスポーツチームが謝罪動画をアップした、という経緯があります。その後、謝罪動画は削除されました。

こうした躾、あるいは体罰とラベリングされる暴行行為は、なぜ教育的指導として、生徒、指導者に許容されてしまうのでしょうか。本記事では、この

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国際バカロレアPYP認定小学校:教育特徴のまとめ

国際バカロレアPYP認定小学校:教育特徴のまとめ

国際バカロレアとは?国際バカロレア(International Baccalaureate:以下、IB)とは,グローバルな人材育成を目指す「国際教育プログラム」、及び「大学入学資格」です。日本では IB 認定校等を200 校以上に増やす政府の方針で,IB 教育の導入が急激に増加 しています(2015 年 35 校→2021 年 175 校、2021/12/31時点)。

2021年3月31日時点で

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子どもが話す
「ウソ?」「ホント?」の真実

子どもが話す 「ウソ?」「ホント?」の真実

「親なんだから」とか「毎日一緒にいるんだから」とか、何か理由をつけて子どものウソとホントを見抜けているつもりになっていませんか?

実は、それ、当てにしない方がよいのかもしれません。

子どもはいつから嘘をつくの?Law and Human Behavior(法と人間の行動)というアメリカ心理学会の研究
ジャーナルの記事の内容をお伝えします。これまで子どもがどれだけ他人に嘘をついて、その嘘がどれだ

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学習効果を上げる
“Revoicing”

学習効果を上げる “Revoicing”

学習は共同作業学習は、個人の独力で行われるものではありません。子どもは、コミュニケーションを通じて、わかり合ったり、共にできるようになったりしながら、知識を生成し、理解を深めていきます。

学習内容を丸暗記してしまうような勉強をしていたら、その知識は生きた知識として日常生活で使っていくことができなくなってしまいます。

学校教育の目的は「転移」教育の目的のひとつは、学習したことを、日常経験文脈へ転

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グループワークでの発話量と学力の関係の話

グループワークでの発話量と学力の関係の話

個人学習よりも、グループワークの方が成績が良くなるという研究があります。(詳細は下記リンクより)

グループワークはコミュ力の高い子向き!?我が子の成績向上を目指すならば、我が子をグループに放り込んで、友だちといっぱい言葉を交わしながら、勉強すればよいというように思うかもしれません。

友だちと仲良くおしゃべりしながら勉強をする子どもたちを見ていると、親も先生も誰もが「楽しそうに勉強していていいな

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「教えない授業」が成績を上げる!?学校での学習を効果的にする方法

「教えない授業」が成績を上げる!?学校での学習を効果的にする方法

先生の話を聞くだけでは学校の成績は上がらない家庭で我が子に、こんな声をかけていませんか。

「先生の話をしっかり聞いて覚えなさい。」

「授業中は静かにするのよ。」

学校では、静かに話を聞くようないわゆる「いい子( ?) 」でいることが、成績向上につながるのでしょうか。

教えない授業と子供の成績2014年、横浜市内の小学校で、ある研究が行われました。そのテーマは「子どもが漢字を効率よく覚えるに

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子育てストレスへの対処法

子育てストレスへの対処法

ストレス・コーピングについて知っていますか。本記事では2011年に発表された研究を紹介します。

小学生の子どもを育てる母親が感じているストレスとコーピング(対処)についての研究です。

ストレスとは?子どもを育てている母親は日々、多くのストレスに直面しています。ストレスという言葉は、もともと工学用語なのですが、1936年にカナダのセリエという学者が「刺激を起因とした生体反応」をストレス理論として

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学校の勉強が難しいのはなぜ? 勉強がもっと楽しくなる学習法

学校の勉強が難しいのはなぜ? 勉強がもっと楽しくなる学習法

勉強が難しい。それでも、「よい成績を収めたい!」と誰しもが考えることでしょう。そもそも、年齢や学年が上がると、勉強が難しいと感じることが多くなるのはなぜなのでしょうか。どのように勉強の難しさに立ち向かえばよいのでしょうか。

勉強とは学ぶこと。学ぶことはリスクがあること。学年が上がるにつれて「勉強が難しくなった」と感じる機会が多くあるでしょう。もしそうならば、小学生・中学生・高校生はみんな、難しい

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