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妹の授業参観に行って、兄の登校渋りの一因に気づいた話。~私が感じた、アクティブラーニングの問題点~

2日前
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【会議動画公開🎥】令和6年度 第7回青森県教育改革有識者会議0809ー教員と学校の学習力を高めるためにー

2025年9月受験受講希望の皆様へのお知らせ

化学基礎・生物基礎「アクティブラーニング型Eラーニングコンテンツ」制作中

捨てられる教師 -AIに駆逐される教師、生き残る教師 石川一郎2023年SBクリエイティブ№731

「観点別評価とルーブリック」学習会(第1回)【仮称】(内容スライド)

¥110

「生命の尊重」を核とした道徳教育の構築一人間の本性理解のコペルニクス的転換

10か月前

ありがとう☆上映会『夢みる小学校』

324【アクティブ・ラーニングとは①】

5か月前

中国語の短編を読む会(2024年2月2日)

できるだけアクティブに学ぶのが望ましい(920)

4か月前

中国語の短編を読む会(2024年2月16日)

日本の教育史(教育学基礎理論)

学校説明会が行われました。

【こんなときどうする?vol.3】「フリートーク」レッスンのポイント

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研修会(8月8日)スライド【概要】

学びの場をデザインする ~主体的で協働的な学びの実現を目指して~ 

この本で明日の授業がちょっと変わる!

西根中第3学年「高校を知る会」

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久しぶりの……獲得研リアル参加

【自己紹介】アーチェリーが大好きな小川哲生のこれまでとこれから

主体的・対話的な学びで、学力は上がるの??~ジグソー法を用いた学びとその効果~

「声の大きな人」のやり方はいずれ終焉を向かえる

AL授業 10の原理・100の原則

15年間アーチェリーを続けてきた僕が実践している努力を継続するコツ

「誰一人取り残さない」と「誰一人見捨てない」のちがい

教職志望の方へーアクティブ・ラーニング

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『学び合い』の授業者は何を見ているのか。

IDEACTIVE JAPAN PROJECT 事前打ち合わせ〜来週木曜日学校で開催〜

【深い社会】20 向山氏から構成主義へのアンチテーゼ

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【深い社会】10 労働者たちの夢は、花火のように①

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【深い社会】08 アベ政治を許すな!氷河期世代よ。なぜ立ち上がらない!

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【深い社会】07 で、結局、構成主義って何なの。

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【深い社会】13 デューイは共産主義者になったのか

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【深い社会】12 この国のかたち

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【深い社会】21 時間も限られてきましたので、正直に言っちゃいます。

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【深い社会】22 この子らを世の光に

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【深い社会】11 労働者たちの夢は、花火のように②

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【深い社会】18 構成主義教育で国家を作ろう②(マカレンコ)

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【深い社会】16 構成主義を射抜くプラグマティズム3本目の矢(デューイ)

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【深い社会】15 構成主義を射抜くプラグマティズム2本目の矢(ジェームズ)

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【深い社会】14 構成主義を射抜くプラグマティズム1本目の矢(パース)

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【深い社会】19 差別を生んだのは、私たち教師。

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【深い社会】17 新教育で国家を作ろう①(クルプスカヤ)

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【深い社会】09 労働者たちは夢を描いた。

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「渡部淳さんを語る会」に参加して

【深い社会】03 経験主義への対立軸は何か。

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新しい教育への取り組みを望む声が次々と

工夫が必要、アクティブ・ラーニング(2019年7月15日)

新しい学習評価「ルーブリック評価」、メリットや今後の課題は?