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新型コロナウイルス(武漢コロナウイルス)

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2020年4月の記事一覧

指示待ち作業人が作られてきたことの弊害

指示待ち作業人が作られてきたことの弊害

この緊急事態を支えて下さっている方々に感謝致します。
そして、武漢ウイルス により亡くなられた方々とご遺族に、心よりお悔やみ申し上げます。

やああああっっと。
日経が対数グラフを使い始めましたね。
https://vdata.nikkei.com/newsgraphics/coronavirus-chart-list/

厚生労働省でもMAPを使用
ht

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ストレスに向き合う

この緊急事態を支えて下さっている方々に感謝致します。
そして、武漢ウイルス により亡くなられた方々とご遺族に、心よりお悔やみ申し上げます。

大半の仕事がなくなったので、回数券の払い戻しをしてもらいに大きな駅に行ってきました(^_^;)
ゴールデンウイーク明け後も、しばらくはこの状態はある程度続きそうなので、
来月からが大変そうだなあ、と思う今日この頃です💦

待っている間、結構人出が多いことに

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知識を知恵にしない

知識を知恵にしない人々

武漢コロナウイルスによってお亡くなりになられた方々に心よりお悔やみ申し上げます。

「考え」ないから、知識を知恵にできない。

国も自治体もメディアも、感染拡大防止のためにできる行動を呼びかけています。
殆どの人が、それを理解してできている気になっています。
そういう「雰囲気」に慣れてしまっています。

けれど、週末の海岸に押し寄せる人々や、取材で集まる記者の人達、電車待

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目先に惑わされない

オンライン授業が広がっていますね。

休校になって、不安になっている受験生も多いと思います。
いつまで続くかもわからないというのも、不安が更に大きくなってしまいますね。
オンライン授業を行う学校も増えていますが、普段行なっている個別の対応を、どうやっていくかが課題ともなりそうです。

スタンフォード大学では、全ての授業がオンライン化となりました。すでにオンラインスクールとしての実績もあるスタンフォ

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教育の平等

今日はzoomでの個別授業の練習と、
夜は、lineでの飲み会♪
オンライン三昧でした。
空気感とか微妙な感じが、私にとっては大事な感じであり、そこが好きでもあるので、ちょっと不安ではあったのですが、意外と楽しくできたことには驚きでした。

ただ、授業に関しては向き不向きがありそうだと感じます。
今日の生徒さんは、お互いに試行錯誤が楽しめるタイプです。楽しみながら、いじりたおしました。

でも、以

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指数関数的増加ということを中学・高校数学で明確に理解する

指数関数的に増加していることの変化を、どう見たら良いのかについて、誤解している人も多く、傾向を正しく判断するためのデータの使い方を日本のマスコミは殆ど使っていないので、解説スライドショーを作りました。
大学受験やセンター試験でもこういう考え方は出ていたりするので、数学の使い方、考え方を学ぶのにも良い事例です。

https://youtu.be/e8jA-2pMVHs

悪者の捏造

悪者の捏造

若者を悪者にしたいマスコミ報道が目立ちます。知事の言葉にも出てきます。けれどこんな認識のままでは、せっかくの緊急事態下での効果が薄くなってしまいます。

目立ってしまうのは確かなのですが、そういう一部の人達をあたかも多数派のように取り上げて、若者の行動を自粛させるのが鍵だ的な報道が目立つように感じます。

ですが、お花見では年輩者のグループが主でした。
今営業してくれているカフェでは

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