2020年5月の記事一覧
一方で『伝統の自己意識』
芸道と伝統 西川松之助著作集・第六巻を取り寄せることに成功しました。
(最後の一冊だったのか…)
ボロボロでもはや古書でっせ。
・文化史の研究という分野で、西山は５つ（＋１）にて伝統は成り立っていると論じているが、さらにその原典は務台理作「伝統」（岩波講座『倫理学』第６冊所収・昭和１６年）が元だそうです。
先に紹介した一番しっくり来た六つの特徴
(1)伝統は一つの世代へ伝達される有形無形
5月8日、一度目の #課題 回収からの雑感。2020年4月24日からの休校の美術課題です。コロナ被害による
＊本校の生徒さんは、「いいね」とか「コメント」を行わないでくださいね。履歴が残ることは、よくないのではないかとの事で。リンクも色々張る予定ですが、インターネットの利用については保護者さんに必ずこまめに相談してくださいね。なお記事は随時更新中です。
●美術課題トップページへ（初めての方はまずこちらがオススメ）
https://note.com/nid8/n/n06db17e06d49
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なんで文を書くのだろう
真っ白いノートは、自由の象徴だった。
何を言ってもいい。
何になってもいい。
妄想を垂れ流して自分の心を慰めてみたり、夢を言葉で形づくったり。
大人になるにつれて書かなくなった。
満たされているから？
忙しいから？
鈍くなったから？
強くなったから？
自分の感受性くらい
自分で守れ
ばかものよ
中学生のときに読んだ、茨木のり子さんの「自分の感受性くらい」。
中学生のときですら突き刺さる
「授業時間が足りないからどーしよう」な人たちに知って欲しい、各教科の目標及び内容（工夫事例とワークシートを添えて）
【追記：指導要領チェックシートをコピーして使えるようにしました。】
以下本文です。
イラっとしてます。
学習指導要領もきちんと読まずに、授業時間が足りないとだけ、何となくわめいていらっしゃる方たちに。
イラっとしてます。
新型コロナによる全国的な休校騒ぎのおかげて、『授業時間が足りなくて教科書が終わらない』というナゾの叫びがいつも以上に聞こえています。学校の先生たちにも、ついでに保護者や
1-4および3-3 「シュルレアリスム」や「おうちミュージアム」について
＊本校の生徒さんは、「いいね」とか「コメント」を行わないでくださいね。履歴が残ることは、よくないのではないかとの事で。リンクも色々張る予定ですが、インターネットの利用については保護者さんに必ずこまめに相談してくださいね。なお記事は随時更新中です。
●美術課題トップページへ
https://note.com/nid8/n/n06db17e06d49
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