おせっかい

おせっかいはこっちが決めれることじゃない。
相手が決めることなんだ。相手の捉え方次第。
どっからどこまで言ってよくて、どこまでやってもいいのか。悩んでたけど、、笑
悩んでもしゃーないのだって、なった。

昨日、話してて、でもそうやって言うには関係性が大事だねってなった。

自分が言いたいこと、気になったことはどんどん言えるようになっていこう。
どんどんおせっかいしていこう。

むむむ。

関係性が

ありがたい存在

成長できるのは患者さんのおかげ。

なんか最近この思いが薄れてたなって、昨日気づかされた。

行動で気づかせてくれる人がいることに本当に感謝だ。

学ばせて頂くのであれば、本気で学ばせてもらおう。

何とかしよう！

わかった気でいたんだと、、

相手に伝えることによって、わかってたようで、それはただのわかった気でいたということに気づかされる。

なんで？と聞いてくれた時に、

え、確かに何でだろうね。となる事がある笑

そこで考えるのが楽しい、勝手な解釈になるかもしれないけれど。

そう言える根拠もない。

「良くなるかもしれないです！！」
まだ、実際わかんないから。

「〜だから、これは厳しいと思います。」
だって、今までこうだから…。

まだ良くなるかもしれない！という根拠もないけど、、
もう厳しいです！と言える根拠もない。

諦めないこと。
その人に何が最低限何が求められるのか。

今、何ができないのか。

じゃあ、何ができるようになればいいのか。

患者さんやご家族と目標を決める時、
これらを

どちらかではなく、どちらも。

なるほどー！！！確かに。

左に体重が乗りにくい。
ということを話すのに、

〜なって、右に体重多くかかかるよね。

「…」

だから、左に体重かからないってことだよね。

実習生がわかった表情をしてた！
自分も、なるほどぉおおお！だった。

片方だけ言っても不十分で、もう片方のことを言って、初めてつながる。

どっちも言えるようになろう。
太陽は日中、月は夜。
沸騰するのは100度から。100度

したいVSしないといけない

やんないといけない。あ、これも、しないと、、。

え、最初は”したい！”って思ってたじゃん。

“したい”が、いつの間にか、”しないといけない”に変わってる。

この前、気づいたこと。
体調を崩して、自分がそれを出来なくなったとき
本当は自分がやりたいんじゃん。って、気づいた。
やりたくないって80%くらい思ってたと思ってたけど、本当はやりたいことなんじゃん！
(どんだけめんどくさいのじゃ…(°▽

ルートは違えど、ゴールは一緒。

目がキラキラしてる。

実習生。

そんなキラキラしてる実習生を見るのがうれしい。

今日のフィードバック。
どうやったら、わかりやすいかなぁ、、？？！
昼休みに先輩と話して、入り口を２つ作った。
aがわからなかったら、bからはいればいい。
目的地は一緒だから。

そして夕方のフィードバック。
aは、わからなくてbから入ったら、目的地に導くことができた。
自分がわかりやすくaから導かなかったのもあ

わからないことをわからないというカッコよさ

わかんないけどさ！

と、ハッキリ言える。

すごいと思う。わからないことをわからないとハッキリ言える人ってなかなかいないと思う。
自分も言えないし。

年末に口癖のわからない、難しいを言わない。と決めた。
でも、言わない。とか、そう言うことじゃない。わからない、難しい。と言ってもいいんだ。
そこからどうするか。なんだー！

わからないことは、わからないと言う。
そして、そこからどうするか。

自

めっちゃ悔しいけど、めっちゃ楽しい。
実習生に上手く伝えられなくて、先輩が説明して、実習生の目がキラキラしてる時、めっちゃ悔しいって思う。でも、めっちゃ説明わかりやす！そういうことか！って、興奮してる自分もいる。笑笑

運転免許更新からの学び

講習での話。
教官「あおり運転が増えていて、車を止める時はコンビニに停めるといいと思ってます。
だれもいないと何されるかわからないし、、
コンビニの防犯カメラは駐車場も撮ってくれるし、店員が店内にいるから、何かあったらその場面をみて後から、証人となってくれることがあるから。」

要は、第三者からみた証拠があるということ。

そっかあ〜！
事故は証人が必要なんだ。
リハビリの臨床はどうだろう。
証人

相手にわかりやすく伝えるためには

「具体が多いよね。」
伝えるレッスンをゆる〜く続けていて、言ってもらえた。

最近そういうことが多くて
すごい自分でも思ってて、やっぱりそうだよなって。

今実習生を担当させてもらっていて、フィードバックする前に先輩に話をきいてもらうけど、そこの時点で自分の頭がこんがらがって、結局何なんだ？！ってなる。
先輩のフィードバックを聞いて、めちゃくちゃわかりやすかった！自分が実習生みたいにメモしてた笑

何やっとるんじゃー！

基本は学ばんと。

評価に書いてるのに、考察で何も書いとらん。
ここの評価はなんだったん。

「お前は何やっとるんじゃ〜！何しとるんじゃ〜。」

本当に何やっとるんじゃ！と思った！そんまま笑

考察でやったことしか書いてないよ。
これは治療。

細かい評価、勉強しよ。
構造と機能、その評価の仕方、そこからどう考えられるか。
徒手療法。
触れるから、触らないができるんだ。
まず触って治さないと。ココ

納得して選択できるように、何ができるか？

〜移動自立できるかどうか。の判断基準〜

いかなる環境と状況においても、
自分の能力に見合った行動を選択できるか。

今日、職場で話しててズドーンときた言葉。

ここまで動いたら、バランス崩すだろう、だからやめとこう。って思えるか、
この言葉を聞いて、うおおお、わかりやすううい。

ご家族やご本人が納得して決められるように、
こっちができることは、正しい選択肢を提供すること。そのためにPTの役割は

子供はすぐ真似する。

家で家族にボディワークをしていた。
顔あげてください。足上げてください。
って、私が言っていると、、

すぐに姪が、手あげてください。足上げてください。と真似する。
身体を揺らしていると、それも真似する。

真似するスピードが半端なく早い。
意味もわからず、ただ真似する。やってみる。
これが大事なんだな。

今できることは何？

主婦って大変なんだよ。

自分の眼科行かないで、親の病院に行って、、
自分の時間なんもないのさ！

めまいがふわふわしてさ。
昨日もめまいで寝てたんだよ。

って、自分の親と、親の友達の会話。
バッタリ店で合ったときのこと。

確かに、大変だよなぁと、子供が働いて家にいないとなれば、親の病院の送り迎えなど、、たくさん。
めまいは、いろんなことが絡んでる。

なんとかしたいなと思う。
たぶん同じこと

やりたい事を書くって大事

2022.1.07
今日は同期とバスの待ち時間まで、お互い溜まってることをバァア！っと話した笑

同期がやりたい事100コ書いたって😳
やりたい事100コかいたってすごいな！

まえ、試してみたことあるけど、確かそんなに書けなかったもん。
何かに出す、話すとか書くとかした方がいいって、ほんとそうだよなと思った。

部屋に帰り、
大学の時のノートを見てみる。
死ぬまでにやりたい事リスト10を書いて