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『ラーニングストーリー』ってなあに?(マフィス北参道)
Maffice -マフィス- | 保育専用note
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【あややノート】第24回 ある男の子の変化と育ち~子どもたちの育つ力~
HUG for ALL
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偏差値ではない学びの記録を
Studio C
1年前
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7月30日は国際フレンドシップデー!NZ保育園で日本文化体験カリキュラム実施
マナ@アラフィフ海外在住四半世紀浦島子
1年前
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ファミリーエンゲージメント(家族の関わり)を高める④"コミュニティの構築"
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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【新機能紹介!】先生のチームワークを支援する「コラボレート」機能
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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私がニュージーランドの保育園で「ラーニングストーリー」を書くときに気を付けていること
マナ@アラフィフ海外在住四半世紀浦島子
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[レポート]評価がCommunityにもたらす変化とは?(ラーニングストーリー学び合い)
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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結果より過程にフォーカス。ラーニングストーリーとは
Miyukiwi
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ファミリーエンゲージメント(家族の関わり)を高める①"新入生が入ったら"
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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ファミリーエンゲージメント(家族の関わり)を高める②"家族の参加度に応じて"
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
1年前
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評価によって子どもの学びはどう変わるか?ー"3つのC"とラーニングストーリー(ニュージーランド教育から)
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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本当に必要な記録ってなんだ?
海外で保育士 Naoki
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ニュージーランド子育て支援"プレイセンター"を日本の親子に勧めたい理由
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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Android版・先生用アプリ、大型アップデートのお知らせ
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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【学生・社会人対象】保育ドキュメンテーション事業:インターンシップ募集2023
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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【リアル開催】ニュージーランド保育に関心を持つ方々の交流会@Pal International School広尾3/26】
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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子どもの外遊び - 3つのポイント
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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子どもの成長を後押しする機能〜ストーリーパーク機能の使い方〜
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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ストーリーパークを選ぶ理由
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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終了間近・2/20までアーカイブ販売!『現地の日本人保育士が案内!ニュージーランド保育オンラインスタディツアー』開催レポート
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
2年前
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現地の日本人保育士が語る!『ニュージーランド保育の遊び』開催しました!(アーカイブ配信中)
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
2年前
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ドキュメンテーションを向上させる6つの簡単な方法
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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自然の中で学ぶ〜5つのヒント
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
2年前
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保育博2022に出展します! <11月21日22日@東京国際フォーラム>
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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デジタル・ラーニングストーリー導入事例「クランテテ三田」〜学びのプロセスの可視化〜
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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セミナー参加レポート「世界の子育て・幼児教育 フィンランド・ニュージーランド編」ATI主催
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
2年前
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【よくある質問】家族を招待する方法(Storypark for Families/家族用アプリ)
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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保育・ドキュメンテーションに関心のある方!インターンシップ募集要項
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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ラーニングディスポジションとは
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ラーニングタグ活用のヒント
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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テ・ファーリキ保育の経験が本になりました!
海外で保育士 Naoki
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ウェンディーさんとのラーニングストーリーのセミナーのシェア会8/21まとめ
海外で保育士 Naoki
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【遂に実現!】ラーニングストーリー導入事例紹介イベント開催!
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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デジタルドキュメンテーション活用事例②@共立女子大学
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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再生
「ラーニングストーリーを探究する」1/29オンラインワークショップ開催
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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僕がNZの保育園で働く理由
海外で保育士 Naoki
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家族との関わりを持ち、つながりを保つための10のヒント(1・2・3)
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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テファリキ5つの要素⑤探索 振り返りの質問の訳
海外で保育士 Naoki
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テファリキ5つの要素③貢献 振り返りの質問の訳
海外で保育士 Naoki
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テファリキ5つの要素①ウェルビーイングを訳してみた
海外で保育士 Naoki
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NEW!新機能チャイルドモード
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Routine ルーティン(日課)機能
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テファリキ5つの要素②所属感 振り返りの質問の訳
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テファリキ5つの要素④コミュニケーション 振り返りの質問の訳
海外で保育士 Naoki
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【知ったらあなたもワークワク!】デジタル・ドキュメンテーション体験ワークショップ開催!
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Withコロナ 私たちの新しい日常-人間関係の構築と持続可能性の重要性
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幼稚園におけるデジタル・ドキュメンテーションの影響に関する北米初の調査結果
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ICTを使って、弱い立場にある家族と関わる〜オーストラリア保育の現場で〜
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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ファミリーエンゲージメント(家族の関わり)を高める③"魅力的なラーニングストーリーの作成"
グローバルパートナーズ(教育・保育・多様な学び・ラーニングストーリー)
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