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米津玄師 超ロングインタビュー 要約しました 月刊カット9月号
米津玄師 超ロングインタビュー 要約
月刊カット9月号
・STRAY SHEEPが終わったときは、本当に抜け殻みたいだった
・今回(LOST CORNER)は晴れやかな感じ
・20曲収録したが、本当はもっと増やしたかった
・半分は未発表のアルバム曲にしたかった
・作っている最中はすごく楽しかった
・「地球儀」は自分の人生で一番光栄なことと同時にすごくしんどかった
・もうこれでキャリ
天才じゃない私たちが輝くために がんばる前に読みたい23の言葉 夏目にーに KADOKAWA
天才じゃない私たちが輝くために がんばる前に読みたい23の言葉
夏目にーに KADOKAWA
本の帯に、
もっと悩んでよし、ブレてよし!
今を生きるすべての人が前向きに進むためのヒントとなる1冊に。
とあり、期待して購入しました。
私はマンガを読まないのですが、この本は読了できました。それは、一つのテーマにつき、6ページの分量で構成されていて、飽きずに次々と読み進めることができたからです。
わたしが「わたし」を助けに行こう 自分を救う心理学橋本翔太 サンマーク出版
わたしが「わたし」を助けに行こう 自分を救う心理学
橋本翔太 サンマーク出版
購入のきっかけ
・タイトルの「『わたし』を助けに」ということばに引かれて購入。
読み始めの印象は
・ソフトな語り口調で、すらすら読めます。
・若い女性がモデルのイラストがあり、読者の対象が若い女性に想定されているのだなとわかります。
内容は
・あなたの問題や悩みは「あなたを守るために」あなたの心が生み出し
ネタバレ注意 「紙の動物園」ケン・リュウ ハヤカワ文庫を読んで考えました
「紙の動物園」ケン・リュウ ハヤカワ文庫
電車の中で読まないでください 涙が止まらなくなるから
ヒューゴー賞・ネビュラ賞・世界幻想文学大賞 3冠に輝いた「紙の動物園」
胸を打ち心を揺さぶる短編集
と文庫の帯に書いてあります。
また大げさなコピーだと思いながら読み始めると、涙があふれ出ました。
枯れてる爺の私にも涙を流させるものは一体何だろう。その疑問を解くために少しばかり読後に分析をしてみました
小説や物語が好きな人におすすめ 「続ものがたり風土記」阿刀田高 集英社文庫
「続ものがたり風土記」 阿刀田高 集英社文庫
前回この記事で紹介した「ものがたり風土記」がたいへんおもしろく、すぐに読了したので、続編も読み始めました。
平衡感覚(岩手2)では宮沢賢治の「鹿踊りのはじまり」が紹介されています。原作を読むと、これがすばらしい。描写と言葉遣いが多彩で感心しました。
小説家の技(徳島1)は、私の故郷ということもあって、興味深く読みました。
「自日没」(にちぼつより
天才はいない。天才になる習慣があるだけだ。 菅付雅信 ダイヤモンド社
「インプット・ルーティン 天才はいない。天才になる習慣があるだけだ。」 菅付雅信 ダイヤモンド社
・クリエイターに必要なことはインプットの質と量
・分野ごとのおすすめリストが充実しています。たとえば、
第2章 読書編 美大生に薦めるクリエイションを学ぶための100冊
第3章 イメージ編 映画ベスト100、アート・写真ベスト100
第4章 音楽アルバムベスト100
など。私なら、読書編に近代文学も
化石採集 アンモナイト バキュリテス 和泉層群
4年ぶりに化石採集を再開したら、アンモナイトが取れました
手のひらに収まる小さな石なのにアンモナイトが密集しています。
阿部公彦「文章は『形』から読む」を読んで「論理国語」の問題点を考えた
阿部公彦「文章は『形』から読む」 集英社新書より
学習指導要領を読む を読み、まとめてみました
「論理国語」論争
社会から「社会に出たときに接するような文章」をもっと扱えという声が高まり、駐車場の契約書、著作権についての法律の条文が例として示される
新学習指導要領で「論理国語」論争が起こる
「論理国語」ー「社会に出たときに接するような文章」を国語教育に取り入れる科目
これは「論理的な文章」や
自分の才能の見つけ方、伸ばし方が学べます
「凡人が天才に勝つ方法」つんく 東洋経済新報社
日頃、高校生に接している私は、生徒たちの才能の見つけ方、生かし方に興味があり、参考になる本を探しています。
また、自分自身も還暦を過ぎても眠っている才能?を探して伸ばしたいと思っています。
そこで出会ったのが、音楽家、プロデューサーで活躍する「つんく」が「才能」について語ったこの本です。
読みやすいように工夫されていて、色で強調したり、見やす