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プログラミング教育を広げていく話
研修の機会をいただいて6月14日、所属する市の研修会で話をさせてもらう機会がありました。講話のタイトルは「市における『スプリンギン』の活用について」。研修会に参加したのは小学校と中学校の【ICT推進担当】、つまり学校内でタブレット端末の利用を広げる方々です。
この研修が決まったのは今から約半年前。この日まで「どんな内容をどんな順序で話せば先生たちに伝わるだろうか」を考えていました。伝えたいこと、
プログラミング教育って何するの？の話
所属する学校でスプリンギンの授業をして約10日。
※スプリンギンを教えた時の様子はこちら
時間割に「スプリンギン」の文字が！
前回授業をさせてもらった6年生の時間割が、以下のようになっていました。
これは気になる！どんな授業するんだろう？
担任の先生にお願いして授業を見せてもらうことにしました。
6年生にスプリンギンを教えた際は、コロコロゲームを作るだけで限られた属性しか教えなかったのです
GIGAスクール構想への違和感
プログラミング教育に関わるようになって約半年。なんだか、不穏な空気を感じています。
それがGIGAスクール構想。今回のコロナ騒動で前倒しになったこの構想は、簡単に言えば学校に1人1台端末を導入しようという国の方針です。もちろん「PISA型読解力のテストにコンピューターが導入されている」とか「日本はその成績が著しく悪い」とか国の状況は知っていたのですが、今の教育現場はそこに関心を持っていかれすぎて
知りたい！STEAM教育
小学校教師の私は、4月からちょっと珍しい研修を受けている。それが企業研修。（詳しくはこちら）
研修先がプログラミング教育関係の企業だから、プログラミング教育に詳しくなろう！と思った（それまでは、プログラミング教育なんて全然知らなかった……むしろその導入に疑問すら感じてた）
2月に筑波大附属小でたまたま聞いたSTEM教育の講演。「プログラミング教育はSTEM教育につながっていく」という言葉を思い
STEAM教育？なんだそれ
STEAM教育という言葉、小学校教員はどれぐらい知っているんだろう。私は半年前まで知らなかった。
学校で働いていれば、教育全般の情報はある程度入ってくる。学習指導要領が変わること、英語やプログラミングが必修になること、道徳が教科になることなど。教育に関するニュースも興味がないわけではない。
でもSTEAM教育という言葉は、全く知らなかった。
STEAM教育との出会い私が知ったのは2月に行った
小学1年生に教える著作権
著作件、どんなタイミングで子どもに教えればいいのでしょう？
先日「今だー！」と感じた出来事があったので紹介します。
お風呂の後、いつものようにSpringin’で遊ぶ娘。
※Springin’についてはこちら
椅子の上に立ち上がってipadを操作しています。
「何しているんだろう？」
不思議に思って眺めていました。
よく見ると、絵本「はらぺこあおむし」を写真に撮っていました。撮った写真を切り
ゲームは「遊ぶ」時代ではない！？
私が子どもの時、ゲームは「遊ぶ」だけのものでした。
でも今は違うようです。今回はそれを感じた出来事について。
きっかけは「密ですゲーム」。4月18日、このニュース記事をネットで見たとき不思議な感覚を覚えました。
※ニュース記事はこちら
――Twitterの紹介投稿だけで25万回以上も再生されるなど話題になっていましたが、ここまでの反響があるとは予想していましたか？
全くの予想外でした。前作が友
保育園児、お話作りにチャレンジ！
「まだ保育園児だし、○○はできないよね」
知らず知らずのうちに、親は我が子を見くびっているのかも。今日はそれに気づかされた出来事です。
※ 自己紹介はこちら
私がSpringin’に出会い、娘と一緒にワーク作りを試行錯誤していた3月。Springin’では、ちょうど「スプリンギンフェス」という企画が行われていました。（Springin’の公式HPはこちら）
「スプリンギンフェス」とは、社会や図
授業で使おう！Springin’~その２~
※自己紹介はこちら
※その１はこちら
「Springin’×学校」をテーマに活動している
Springin Educator's Meeting
5月1日に開催されたミーティングで、授業について提案する場をいただきました！主催の山内先生、ありがとうございます！
小学校教諭をしていると「こんな授業してみました！」と、他校の先生たちに提案したりする場は結構多い。
しかし、今回はオンライン上で
授業で使おう！Springin’
Springin’は、子どもも使えるプログラミングアプリ。
公式HPではゲーム作りが紹介されていて、我が家では娘(小1)が毎日家で楽しんでいる。
でも、このアプリ、小学校の授業でも使えそうだ！
いや、もちろんプログラミング教育が始まるのは知っていた。
校内での研修もあって、いくつか具体的な指導法を教わったけど、何ていうか…どうもしっくりこない。
しっくりこない理由①まず、与えられたゴールであ
小学1年、家で何させよう？
今年から小学１年生の娘。
でも、学校は始まらない。入学式も行われてない。
なのに、プリントだけは学校から送られてくる。
「えー！こんなのやりたくない。」
そりゃそうだ。面白みのないプリントを渡されるだけ。イヤになるよね。
「本当は学校って楽しいんだよ」
「勉強っていろんなこと知れて嬉しいよ。」
親に言われてもピンと来ないよなぁ。
休校中ってどうやって過ごさせればいいんだろう？
そんなと