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都留シビックテックスクール第7回「ユーザーからの評価を知ろう」
プログラムについて第7回目都留シビックテックスクールでは、以下を行いました。 都留シビックテックスクール7回目 スライドhttps://docs.google.com/presentation/d/1c-F…
都留シビックテックスクール第7回「ユーザーからの評価を知ろう」
プログラムについて第7回目都留シビックテックスクールでは、以下を行いました。
都留シビックテックスクール7回目 スライドhttps://docs.google.com/presentation/d/1c-FC0xbDOR2Jq33_1yNzo_z145vmYG0AQOtorWunojk/edit#slide=id.p
都留シビックテックスクール7回目 動画都留シビックテックスクール7回目 グラ
都留シビックテックスクール第6回「プロトタイプを動画で作成する」
プログラムについて
プログラムの内容▼都留シビックテックスクール6回目 スライド
▼都留シビックテックスクール講座動画
▼都留シビックテックスクール講座まとめ(グラフィックレコーディング)
第6回都留シビックテックスクールプログラムの詳細・プロトタイプを「動画」で撮影しました。
前回第5回目に作成した「絵コンテ」をもとに、「どんな体験ができるのか」「どのようなプロダクト/サービスなのか」「ユ
都留シビックテックスクール第5回「プロトタイプを作ろう」
●プログラムについて第5回目都留シビックテックスクールのプログラム概要です。
●各プログラムの詳細内容1.デジタル人材の職種、仕事内容紹介(デザイナー)
「デジタル人材」の仕事内容に焦点を当て、株式会社メンバーズのデザイナーである砂金 敬氏が、デザイナーが業界でどのような業務を担当しているかや必要なスキルについて紹介しました。
2.プロトタイプについて
デザイナーが、プロトタイプが何であり
都留シビックテックスクール第4回プログラム「アイデアを出そう」
プログラムについて第4回目都留シビックテックスクールのプログラム概要です。
・高齢者へのインタビューを振り返る
高齢者へのインタビューを通じて得られた情報をもとに、各チームは「共感マップ」を作成しました。これにより、高齢者の抱える課題やニーズを視覚的に理解しました。
・デジタルでの解決策を知る
現役エンジニアが、デジタルでの課題解決に使用できるさまざまな技術の概要を解説しました。デジタルテク
都留シビックテックスクール第3回プログラム「地域課題を知ろう②高齢者」
プログラムについて第3回目都留シビックテックスクールでは以下を実施しました。
・「デジタル人材」の仕事内容の紹介(2回目)
今回は「UXデザイナー」の仕事内容についての紹介をしました。
・課題として取り組んでいただいたオンラインミーティングでの活動報告をしていただきました。
・これまでは、地域課題の選定と解決策の検討を行なってまいりました。今後は「高齢者の課題解決」という観点に焦点を当てて
都留シビックテックスクール第2回プログラム「地域課題を知ろう①参加者自身」
プログラム概要2回目のプログラムでは、デジタル人材の役割と地域課題に焦点を当てました。デジタル分野の職種と仕事内容について理解し、皆さんに事前にお願いした課題シートを活用しながら地域課題の選定と課題策の検討を行いました。
都留シビックテックスクール第2回プログラム詳細▼都留シビックテックスクール2回目 スライド
▼都留シビックテックスクール講座まとめ(グラフィックレコーディング)
▼関連動