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社会科勉強会～学びの旅をしませんか?～①
みなさん、こんにちは。
授業てらす４期生 社会科部屋のハジメです。
「社会科（を教えることは）、苦手だなぁ…」
「どのように（授業を）進めればよいのかなぁ…」
という悩みをお持ちの先生はいませんか？
授業てらす 社会科部屋では、「社会が楽しい・面白い」と子どもが実感できる授業を目指し、そのような先生と悩みを分かち合うために、４月から隔週で勉強会を開催しています。
今回は、そこで話題になった以
～由井薗健先生と横浜を巡る～教材研究ミニ旅行と授業作りライブ 企画に携わって
みなさん、こんにちは。
授業てらす４期生 社会科部屋のハジメです。
去る１月20日（土）、横浜にて社会科部屋特別企画『～由井薗健先生と横浜を巡る～教材研究ミニ旅行と授業作りライブ』が行われました。今回、私はコース設定および施設ガイドを担当させていただきました。
まず、横浜・関内の施設で「どこを、どのように教材化ができるのだろう？」と考え、興味本位のまま横浜を尋ねました。１日で集められる限り資料
誰も見捨てない授業を目指して
全員参加って全員参加。この言葉に憧れて，２０年以上教員生活を続けている。
でも未だ道半ば。
今回縁あって「授業公開チーム」による実践発表の機会をいただき，意気込んでいた。半年近くかけて準備を進め，それなりに手応えもあった。
でも，本時は惨憺たるものだった。
でも・・・。
１０月２９日までの僕の「物語」。
きっかけは１３年前僕は以前千葉県市川市に勤務しており，県教研で実践発表する機会をいただいた。
由井薗先生「教材づくり講座」
１ 教材７分，腕３分
加藤秀俊さんの「教材７分，腕３分」という言葉。
由井薗先生もセミナー中にこの言葉を引用されていましたが，それを実感することができた１時間半でした。
よい材料を吟味，準備をすることで良い結果が生まれる…７０％は授業前に決まってしまう，ということです。
ですが，その材料を使えば，誰でも良い授業ができるということではない，と思います。目利き，仕込みを経ることで材料が活きます。
盛