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#64 キリスト教教育校を紐解く

2024年3月はラマダンもあるしレントもやってる、神様通じてみんな大忙し

宗教教育はいかにあるべきか一臨床教育学を道徳に活かす

5か月前

インドネシアを知る④インドネシアの学校教育制度

病者と病院の守護の聖人  聖カミロ・デ・レリス

【新シリーズ・お父さま向け】宗教教育を受けさせるべきか、ご家庭でよく相談すること

私の #宗教 教育 #下書き

イドバタ会議「春の黙想会」テーマ:「神はひとり子をお与えになるほど世を愛してくださった」(ヨハネ3.14-21)

教育とキリスト教ヒューマニズム NO.1 瀬本正之S.J.

インドネシアのカトリック高校へ出前授業

宗教信者二世問題から宗教教育について

星野君の二塁打

モンターニュの折々の言葉 354「歯車人生にサヨナラを」 [令和5年4月1日]

「カトリック学校における教育の宗教的次元 ―評価と刷新のためのガイドライン-」④上「第四部 授業における宗教教育と教育における宗教的次元」

国際人としての宗教教育の必要性

1年前

「カトリック学校における教育の宗教的次元 ―評価と刷新のためのガイドライン-」5「第五部 まとめー教育プロセス全体の宗教的次元」

「カトリック学校における教育の宗教的次元 ―評価と刷新のためのガイドライン-」③「第三部 学校生活と勉強における宗教的次元」

「FUTABA中高生PEACEプロジェクト」静岡雙葉中学高等学校

「カトリック学校の風土」について考える

「カトリック学校における教育の宗教的次元 ―評価と刷新のためのガイドライン-」②「第二部 カトリック学校の風土の宗教的次元」