#ホームスクーリング
①長男の不登校からサンタさんになれた話#52(アドラー的 課題の分離 編)
ちょうど4年前の9月5日。
私は悩んでいました。
小1の長男が学校に行かなくなり、この先どうしたらいいか、どう関わっていけばいいのか、全く分からずに無力感と憤りに溺れ、先の見えない不安感を感じていました。
今であれば、アドラー心理学における「課題の分離」と
人生の目標である「自立」と「社会との調和」によって
自分の気持ちを落ち着けることが出来て、
すぐに悩むことを辞められたと思います。
②子どもの不登校からサンタさんになれた話(チャリティーサンタ編)#53
前回、子どもの不登校について、
どうやって「課題を分離」していったのかの話をしていきました。
↓↓1話目はこちら↓↓
https://note.com/yoshihiro1126/n/ne9a6b83a5ba1
今回は、それでも受け止め切れなかったストレスや葛藤を、クリスマスイブに子どもたちにプレゼントを届けるサンタのボランティアに向けて解消していった話です。
忘れもしない4年前のブラックア
③長男の不登校からサンタさんになれた話#54(防衛機制編)
前回からの続きです。最初からご覧ください。
①課題の分離 編
https://note.com/yoshihiro1126/n/ne9a6b83a5ba1
②チャリティーサンタ 編
https://note.com/yoshihiro1126/n/n6c5b3e2bfa35
今回は心理学的解説です。
ただいま勉強中の為、間違い探しや解釈についてのご指摘など歓迎です。
さて本題。
どーしてもで