「#算数数学」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

OECDラーニング・コンパスにおける「知識」：算数・数学の場合

10か月前

7

159 「書かない」のか「書けない」のか。「書かない」のである。しかし「書けない」のである。数学もそうなのかな。

1年前

4

149 昨今の学校教育の行き詰まりは、算数数学に表れる？

1年前

1

掛け算の順序について　小学生、保護者、小学校の先生向けに

ガラパゴさん

2年前

36

素因数分解の威力

2年前

6

余りで整数を分類しよう

2年前

5

命題の入試問題を解いてみよう

2年前

6

命題って？

2年前

6

平方根と整数

¥100

2年前

3

倍数と約数の基本を理解しよう

2年前

5

素数の性質を上手く利用しよう

2年前

3

入試頻出　整数解を求める

2年前

3

連続する整数の性質

2年前

3

3文字の自然数解を求めよう

2年前

3

分数の等式の整数解

¥100

2年前

3

難関入試問題にチャレンジ！

¥100

2年前

4

入試問題に挑戦！

¥100

2年前

2

平方根(3)

2年前

4

2という素数

¥100

2年前

2

自然数解の入試問題にチャレンジ

¥100

2年前

2

1つの文字に着目する

2年前

2

互いに素？

2年前

2

2の倍数でも3の倍数でもない数の表し方

2年前

1

不定方程式の利用

2年前

1

命題の逆・裏・対偶をマスターしよう

2年前

2

最大公約数と最小公倍数を求める

2年前

2

分数式が整数となる証明

¥100

2年前

1

解と係数の関係の利用

2年前

1

互いに素であることを示せ

2年前

1

素数となるのは？

¥100

2年前

1

平方根(4)

2年前

2

最大公約数と最小公倍数から2数を求める

¥100

2年前

1

どっちがどっち？必要条件と十分条件

2年前

3

困ったら背理法

2年前

2

0.99999....と1.0って本当に同じ数なの？小中学生から始める極限の考え方②（&分数と小数の違い）

ガラパゴさん

2年前

16

合同式という最強の武器

2年前

5

互除法の利用

¥100

2年前

1

大小関係のある3文字の自然数解を求めよう

2年前

1

何の倍数？

¥100

2年前

1

解と係数の関係と整数問題

2年前

1

合同式を利用しよう

¥100

2年前

13

必要条件と十分条件の問題にチャレンジ

¥100

2年前

1

条件を否定しよう

¥100

2年前

3

素数の性質

2年前

1

素数と余りの融合

2年前

1

正の数・負の数の乗法・除法

大人のための数学教室「和」

3年前

3

経験値（わかる、できる、活用する）

3か月前

円周率って何？No.8

3か月前

定義No.7

3か月前

包含関係　No.6

3か月前