今日の答えです😊 「内容語」の例は「1. 動詞」 「2. 助動詞」は「機能語」の例です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「内容語」の説明は「2. 語彙的な意味を持ち、それ自体単独で使える語」 「1. 文法的な意味を持ち、単独では使えない語」は「機能語」の説明です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「直接受身文」の例は「2. 花子が太郎に愛されている。」 「1. 田中さんが娘に家出された。」は「間接受身文」の例です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「意志動詞」の例は「1. 食べる」 「2. 汚れる」は「無意志動詞」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「感情形容詞」の例は「1. 痛い」 「2. 新しい」は「属性形容詞」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「意志動詞」の例は「2. 走る」 「1. 乾く」は「無意志動詞」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「有情物」の説明は「1. アニマシーがあるもの」 「2. アニマシーがないもの」は「非情物（無情物）」の説明です👍 「アニマシー」とは、指示対象が生きていると感じられる度合いのことです。 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 日本語（東京方言）のアクセントで「頭高型」の例は「1. せかいが（世界が）」 「2. こころが（心が）」は「中高型」または「尾高型」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
おはようございます😊 「ウナギ文」の例はどっち？ 1. （料理を注文する場面で）ぼくは焼肉定食だ。 2. （自己紹介の場面で）ぼくは医者だ。 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「孤立語の言語」の例は「2. 中国語」 「1. フィンランド語」は「膠着語」の例です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「感情形容詞」の例は「1. 欲しい」 「2. 高い」は「属性形容詞」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「イ形容詞」の例は「2. きたない」 「1. きらい」は「ナ形容詞」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「イ形容詞」の例は「2. 美しい」 「1. きれい」は「ナ形容詞」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「アニマシー」が関係する誤用の例は「1. 電話が鳴いています」 電話は生き物ではないので「鳴っています」のほうがよいですね。 「2. やっとフタがあけた」は自他の混同です。 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 アスペクトの表現のうち「終了」の例は「2. V＋やむ」 ・雨が降りやむ ・赤ちゃんが泣きやむ 「1. V＋たことがある」は「経験」の例です。 ・行ったことがある ・食べたことがある #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「内容語」の例は「1. 名詞」 「2. 助詞」は「機能語」の例です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 アスペクトの表現のうち「開始」の例は「1. V＋だす」 ・走りだす ・食べだす 「2. V＋ているところ」は「進行」の例です👍 ・走っているところ ・食べているところ #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「基本語順がVSOの言語」の例は「2. アラビア語」 「1. インドネシア語」は「基本語順がSVOの言語」の例です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
おはようございます😊 アスペクトの表現のうち「開始」の例はどっち？ 1. V＋だす 2. V＋ているところ #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 日本語（東京方言）のアクセントで「平板型」の例は「2. みなとが（港が）」 「1. やすみが（休みが）」は、「尾高型」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
おはようございます😊 「基本語順がSOVの言語」の例はどっち？ 1. 韓国語 2. 中国語 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 在留資格「特定活動」の該当例は「1.経済連携協定に基づく外国人看護師・介護福祉士候補者等」 「2.通訳、デザイナー、私企業の語学教師 等」は「技術・人文知識・国際業務」です👍 #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
今日の答えです😊 「ウナギ文」の例は「1. （料理を注文する場面で）ぼくは焼肉定食だ。」です👍 ウナギ文が何かは調べてみてくださいね！ #日本語教員試験 #日本語教育能力検定試験
